Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по технологии
Готовые планы уроков по технологии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён назначению регуляторов швейной машины и видам машинных швов. Учащиеся в парах настраивают машину, выполняют образец двойного шва и оценивают его качество по критериям.
Урок посвящён построению блок-схем алгоритмов в графическом или текстовом редакторе. Ученики повторяют обозначения, создают линейную схему и схему с условием, проверяют и исправляют ошибки.
Урок знакомит с моделями, моделированием и инженерными профессиями. Ученики различают материальные и информационные модели, анализируют их назначение и в группах создают эскиз полезного устройства.
Урок посвящён основным геометрическим построениям: делению отрезка пополам, построению перпендикулярных, параллельных прямых и угла. Ученики работают циркулем, линейкой и угольником, выполняют практические задания и взаимопроверку.
Урок знакомит с назначением и функциями датчиков расстояния. Ученики сравнивают ультразвуковой и инфракрасный способы измерения, разбирают схему «датчик — контроллер — устройство» и составляют алгоритм реакции на препятствие.
Урок посвящен изучению основ растровой и векторной графики. Ученики сравнивают виды изображений, изучают понятия пикселя и разрешения, а затем создают рисунок в графическом редакторе.
Урок знакомит с техникой чеканки, инструментами и приемами создания рельефа на металле. Ученики изучают технологию процесса и самостоятельно создают декоративный узор на мягкой заготовке.
Урок знакомит с этапами проектирования от поиска идеи до создания макета. Ученики учатся формулировать цели по SMART, анализировать потребности и создавать эскизы будущих изделий в парах.
Ученики исследуют свойства почв по цвету, структуре и составу, фиксируя данные в таблицах. Урок учит оценивать плодородие и определять условия использования земли для выращивания растений.
Учащиеся изучают классификацию машин и механизмов, осваивают чтение кинематических схем и учатся определять путь передачи движения от двигателя к рабочему органу.
Учащиеся изучают инструменты для обработки металлов и приемы резания и гибки. Практическая часть включает создание объемных моделей из синельной проволоки с применением оправок и слесарных навыков.
Урок знакомит с этапами проектирования и методами поиска идей. Ученики учатся выявлять проблемы, формулировать цели и работать с ИКТ-инструментами для планирования будущих проектов.
Учащиеся осваивают алгоритмы работы с линейкой, угольником и циркулем для построения геометрических фигур. Урок включает практические задания по черчению и взаимопроверку по критериям точности.
Ученики изучают классификацию черных и цветных металлов, а также их ключевые свойства. В ходе лабораторной работы они исследуют твердость, пластичность и магнитные качества различных образцов.
Урок посвящен освоению базовых геометрических построений с помощью циркуля и линейки. Ученики изучают правила работы с чертежными инструментами и учатся делить отрезки и углы пополам по ГОСТу.
