Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по технологии
Готовые планы уроков по технологии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с основами проектной деятельности: от классификации видов проектов до этапов их реализации. Ученики учатся анализировать проблемы и заполнять паспорт учебного проекта.
Урок знакомит с понятием технологии и её классификацией на материальные, информационные и социальные виды. Ученики анализируют примеры из жизни и учатся описывать технологические процессы.
Учащиеся знакомятся с типами линий, масштабами и правилами оформления чертежей. В ходе практической работы они учатся читать техническую документацию и анализировать форму деталей по алгоритму.
Урок знакомит с понятием технологии и классификацией профессий в условиях цифровизации. Ученики проводят «технологическое расследование» и составляют карту компетенций для современных специалистов.
Урок знакомит с устройством и назначением основных деталей швейной машины. Учащиеся исследуют схемы и макеты, объясняют передачу движения и составляют алгоритм безопасной подготовки к работе.
Урок знакомит с моделями, их видами и этапами моделирования. В группах учащиеся создают эскиз технического объекта, обосновывают решение и узнают об инженерных профессиях.
Урок знакомит с чертёжными инструментами, видами линий и правилами оформления. Ученики выполняют построения отрезка, перпендикуляра и окружности с помощью линейки, угольника и циркуля.
Урок знакомит с различиями между металлами и сплавами, их свойствами, получением и применением. Ученики исследуют образцы, сравнивают материалы и обосновывают выбор для изделий.
Урок знакомит с соединительными, краевыми и отделочными машинными операциями. Ученики распознают их по образцам, выбирают назначение и выполняют три операции на лоскуте с соблюдением безопасности.
Урок знакомит с применением компьютерной графики в работе архитектора, инженера-конструктора и инженера-строителя. Ученики сравнивают чертежи, 3D-модели и визуализации, выполняют задания на сопоставление.
Урок знакомит с профессиями агропромышленного комплекса и этапами пути продукта от поля до потребителя. Ученики сортируют карточки, строят производственную цепочку и обосновывают выбор специалиста.
Урок посвящён назначению и принципу работы датчика линии. Учащиеся подключают датчик, измеряют показания на светлой и тёмной поверхности и программируют робота для движения по линии.
Урок знакомит с металлами, сплавами и их свойствами, формами металла и переработкой металлолома. Учащиеся проверяют утверждения, выбирают материалы и составляют безопасный план изготовления фигурки из проволоки.
Учащиеся осваивают построение отрезков, параллельных и перпендикулярных прямых, середины отрезка и окружности. Работают с линейкой, угольником и циркулем, проверяют чертежи.
Урок знакомит с компьютерной графикой, графическим редактором и обозначениями блок-схем. В парах учащиеся создают схему алгоритма проверки спортивной формы, проверяют её и исправляют ошибки.
