Фольклорные сказки
Урок знакомит с признаками фольклорной сказки: народным авторством, волшебными событиями, героями и строением сюжета. Ученики сортируют примеры, обсуждают утверждения и выполняют задания рабочего листа.
Библиотека / Планы уроков / Литература / 2 класс
Планы уроков по литературе для 2 класса
Готовые планы уроков по литературе для 2 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по литературе для 2 класса
А. С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке. Деление текста на смысловые части
Урок по «Сказке о рыбаке и рыбке»: ученики восстанавливают последовательность событий, делят текст на начало, развитие и конец, подбирают заголовки и составляют простой план.
А. С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке. Сравнение литературной и народной сказок
Урок посвящён сравнению литературной и народной сказок на материале произведения А. С. Пушкина. Ученики восстанавливают сюжет, распределяют признаки, анализируют поступки героев и формулируют нравственный вывод.
Знакомство с жизнью и творчеством И. А. Крылова. Басня «Лебедь, Щука и Рак»
Урок знакомит с жизнью и творчеством И. А. Крылова и басней «Лебедь, Щука и Рак». Ученики читают и анализируют текст, восстанавливают события, объясняют поступки героев и формулируют мораль.
Подготовка к чтению по ролям басни И. А. Крылова «Стрекоза и муравей»
Урок посвящён подготовке к выразительному чтению басни «Стрекоза и муравей» по ролям: учащиеся определяют героев, восстанавливают события, анализируют поступки и выбирают интонацию реплик.
Знакомство с жизнью и творчеством Л. Н. Толстого. Подготовка устного сообщения об авторе
Урок знакомит с жизнью и творчеством Л. Н. Толстого. Ученики узнают факты об авторе, соотносят произведения с героями, составляют план и готовят устное сообщение.
Дж. Ривз. Шумный Ба-Бах
На уроке дети знакомятся с произведением Дж. Ривза «Шумный Ба-Бах», читают текст по частям, находят поступки и реплики героя, определяют его характер и подтверждают вывод примерами.
Л. Н. Толстой «Котёнок». Подготовка к пересказу на основе вопросов
Урок посвящён рассказу Л. Н. Толстого «Котёнок». Ученики восстанавливают последовательность событий, отвечают на вопросы и готовят устный пересказ о спасении котёнка Васей.
Л. Н. Толстой. «Правда всего дороже»
Урок по рассказу Л. Н. Толстого «Правда всего дороже»: учащиеся читают текст, восстанавливают события, анализируют чувства и поступки героя, обсуждают значение честности и формулируют вывод.
Как хорошо уметь читать. Л. Н. Толстой «Филипок». Определение главной мысли
Урок по рассказу Л. Н. Толстого «Филипок»: ученики читают текст, восстанавливают последовательность событий, объясняют поступки героя и формулируют главную мысль.
Вводный урок раздела о братьях наших меньших
Вводный урок знакомит с разделом «О братьях наших меньших». Ученики учатся находить в рассказах о животных признаки и качества героев, обсуждают заботливое отношение к животным и выполняют задания рабочего листа.
И. М. Пивоварова «Жила-была собака». Учимся придумывать рассказ о животных
На уроке по рассказу И. М. Пивоваровой «Жила-была собака» учащиеся выделяют части текста и учатся создавать собственный рассказ о животном: герой, событие, поступки и концовка.
В. Д. Берестов. Кошкин щенок
Урок по стихотворению В. Д. Берестова «Кошкин щенок»: учащиеся знакомятся с героями и событиями, анализируют необычную дружбу кошки и щенка, определяют жанр и главную мысль.
Домашние животные. Учимся придумывать рассказ о животных
Урок о домашних животных и построении рассказа: ученики определяют героя, описывают его внешность и характер, выстраивают события по схеме и создают собственную историю на 40–60 слов.
Особенности сказок о животных. На примере русской народной сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»
Урок посвящён признакам сказки о животных на примере «Петушка и бобового зёрнышка»: дети читают текст, восстанавливают цепочку событий, характеризуют героев и формулируют мысль о взаимопомощи.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115