Сказка "Лиса и Журавль"
Урок посвящен изучению русской народной сказки «Лиса и Журавль», анализу поступков героев и их мотивов. Ученики работают с текстом, разбирают устаревшие слова и обсуждают правила гостеприимства.
Библиотека / Планы уроков / Литература / 2 класс
Готовые планы уроков по литературе для 2 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению русской народной сказки «Лиса и Журавль», анализу поступков героев и их мотивов. Ученики работают с текстом, разбирают устаревшие слова и обсуждают правила гостеприимства.
Урок знакомит второклассников с творчеством Г.Х. Андерсена и Ш. Перро. Ученики учатся отличать авторскую сказку от народной, работают с картой Европы и анализируют текст через игровые приёмы.
Ученики познакомятся с повествованием, описанием и рассуждением на примерах из детской классики. В плане — работа со структурой текста, игра в детективов и создание собственных творческих работ.
Урок посвящен анализу рассказа В. Драгунского «Всё тайное становится явным». Ученики разбирают поступки Дениски Кораблёва, работают с пословицами и обсуждают важность честности.
Урок посвящен синтезу искусств: ученики анализируют образ весны в картине А. Саврасова и музыке П. Чайковского, сопоставляя средства выразительности и создавая собственные творческие работы.
Урок знакомит с понятием фольклора и его основными жанрами: сказками, пословицами и загадками. Ученики расшифровывают аббревиатуру УНТ, собирают пословицы в парах и учатся классифицировать народное творчество.
Учащиеся знакомятся со сказкой К. И. Чуковского, анализируют причины побега посуды и изучают приём олицетворения. Урок включает работу с текстом, словарную игру и упражнение на восстановление сюжета.
Урок знакомит с биографией «певца Урала» Дмитрия Мамина-Сибиряка и историей создания цикла «Алёнушкины сказки». Ученики работают с картой жизни писателя, анализируют его творчество и участвуют в игровых заданиях.
Урок посвящён знакомству с рассказом Е.И. Чарушина «Страшный рассказ» и анализу поведения героев. Второклассники слушают аудиозаписи звуков природы, работают с текстом и выясняют причины детских страхов.
Урок посвящен изучению малых жанров фольклора: от загадок до колыбельных. Ученики анализируют тексты, работают в парах над смыслом пословиц и осваивают выразительное чтение.
Урок знакомит второклассников с пословицами как жанром фольклора. Ученики разгадывают анаграммы, работают с учебником и собирают «рассыпавшиеся» изречения в парах, объясняя их смысл.