Принципы работы компьютера
Урок посвящен изучению архитектур фон Неймана и Гарварда. Учащиеся разбирают четыре базовых принципа работы ЭВМ, анализируют цикл выполнения команд процессором и сравнивают структуры памяти.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по информатике
Планы уроков по информатике
Готовые планы уроков по информатике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по информатике
Вводное занятие
Урок знакомит с ролью информатики в профессии оператора информационных систем. Ученики изучают архитектуру ПК и учатся подбирать конфигурацию оборудования под конкретные рабочие задачи.
Принципы работы компьютера. Персональный компьютер; Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемых задач; Основные тенденции развития компьютерных технологий; Параллельные вычисления
Изучение архитектуры ЭВМ, подбор комплектующих ПК под кейсы и знакомство с суперкомпьютерами. Ученики анализируют параллельные вычисления и проектируют узлы на базе микроконтроллеров.
Развёрнутая запись целых и дробных чисел в позиционных системах счисления; Свойства позиционной записи: количество цифр, признак делимости на основание
Урок посвящен изучению развернутой формы записи целых и дробных чисел в позиционных системах счисления. Ученики выводят общую формулу, разбирают свойства делимости и практикуются в расчетах.
Поиск и анализ образовательных ресурсов в сети Интернет
Урок посвящен обучению будущих учителей методам эффективного поиска и критического анализа цифровых образовательных ресурсов. Студенты осваивают поисковые операторы и создают базу проверенных материалов.
Информация, данные и знания
Ученики изучают иерархию DIKW, разграничивая понятия данных, информации и знаний. Урок включает работу с текстом, построение пирамиды смыслов и разбор кейсов на свойства информации.
Создание цифрового словаря терминов информационной безопасности
Урок посвящён созданию цифрового словаря терминов информационной безопасности. Учащиеся сравнивают определения из электронных источников, оценивают их надёжность и размещают проверенные словарные статьи.
Вставка формул и графических объектов в текстовый документ
Урок посвящён вставке и оформлению формул, изображений, фигур и текстовых полей в текстовом документе. Ученики выполняют практическую работу, настраивают объекты, работают в парах и проверяют результат по чек-листу.
Виды деятельности в сети Интернет. Сервисы Интернета. Сетевой этикет. Проблема подлинности полученной информации. Государственные электронные сервисы и услуги. Открытые образовательные ресурсы
Урок знакомит с видами интернет-деятельности и сервисами. Ученики классифицируют цифровые инструменты, проверяют достоверность сообщений, осваивают сетевой этикет и безопасную работу с электронными ресурсами.
Модели и моделирование. Представление результатов моделирования
Урок знакомит с этапами компьютерного моделирования и формами представления результатов: таблицей, графиком, диаграммой и текстом. Учащиеся анализируют данные, выбирают форму и обосновывают её.
Графы. Основные понятия. Виды графов; Построение оптимального пути между вершинами графа
Урок знакомит с вершинами, рёбрами, видами графов и весами. Ученики по рабочему листу строят маршруты, суммируют веса и выбирают кратчайший путь, работая индивидуально и в парах.
Язык поисковых запросов
Урок посвящён точному поиску с помощью логических операторов, кавычек, скобок, дефиса и site:. Ученики составляют запросы, сравнивают выдачу и оценивают надёжность источников.
Выполнение алгоритмов для исполнителей
Урок посвящён пошаговому выполнению алгоритмов для формальных исполнителей. Ученики работают с моделью робота, заполняют трассировочные таблицы, проверяют допустимость команд и исправляют ошибки.
Практическая работа №4: язык поисковых запросов
Практическая работа по составлению и уточнению поисковых запросов с логическими операторами, кавычками, знаком минус и ограничителями. Учащиеся сравнивают выдачу и оценивают надёжность источников.
Табличный процессор. Копирование и перемещение данных
Урок посвящён копированию и перемещению данных в табличном процессоре. Ученики изучают буфер обмена, команды «Копировать», «Вырезать», «Вставить», строят схемы и выполняют задания.
Все предметы
Русский язык · 1912Литература · 1428Математика · 1325Окружающий мир · 777История · 766Английский язык · 765Алгебра · 622Биология · 564Физика · 382Обществознание · 353Геометрия · 342Информатика · 341Химия · 332География · 330Технология · 256Вероятность и статистика · 192ОБЗР · 192Музыка · 140ИЗО · 106Физкультура · 83