Облачные технологии и использование онлайн-офисов
Урок знакомит с облачными технологиями, онлайн-офисами и совместным доступом. Учащиеся сравнивают локальное и облачное хранение, выполняют практическую работу и изучают правила безопасности.
Библиотека / Планы уроков / Информатика / 9 класс
Готовые планы уроков по информатике для 9 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с облачными технологиями, онлайн-офисами и совместным доступом. Учащиеся сравнивают локальное и облачное хранение, выполняют практическую работу и изучают правила безопасности.
Урок о влиянии ИТ на мировую, российскую и региональную экономику: учащиеся анализируют кейсы, выявляют эффекты цифровизации и классифицируют профессии в сфере информатики.
Урок знакомит с HTML и базовыми тегами. Ученики создают web-страницу с заголовком, абзацем, списком и ссылкой, сохраняют её, проверяют в браузере и исправляют ошибки.
Урок посвящён проектированию однотабличной базы данных: учащиеся выделяют поля, выбирают типы данных и ключ, работают в парах и проверяют таблицу на соответствие условию.
Урок посвящён графам: учащиеся составляют весовую матрицу, находят длину пути и считают количество маршрутов в направленном ациклическом графе, решая практические задачи и задания ОГЭ.
Урок посвящён дереву вариантов: учащиеся учатся строить уровни и ветви, системно перечислять комбинации без пропусков и повторов. В парах решают тренировочные задачи и проверяют результаты.
Урок знакомит с математическим моделированием: учащиеся выделяют данные и переменные, строят формулы, таблицы и графики, решают практические задачи и проверяют границы применимости модели.
Урок знакомит с этапами компьютерного моделирования: от постановки задачи и создания информационной модели до эксперимента и анализа результатов. Ученики устанавливают последовательность действий и составляют план моделирования.
Урок посвящён декомпозиции задач и созданию программ на Python с функцией, ветвлением и циклом. Ученики анализируют, пишут, тестируют и исправляют код в парах.
Урок знакомит с одномерными массивами, индексами и последовательной обработкой данных. Ученики создают массивы, составляют алгоритмы поиска суммы, максимума и элементов по условию, проверяют и исправляют программы.
Урок посвящён типовым алгоритмам обработки одномерных массивов: подсчёту, суммированию, поиску максимума и минимума. Ученики составляют программы, проверяют их на тестах и исправляют ошибки.
Урок знакомит с сортировкой массива методом выбора: учащиеся находят минимальный элемент, выполняют обмены и фиксируют шаги алгоритма. Анализируют псевдокод, исправляют ошибки и записывают программу.
Урок посвящён обработке потока данных: фильтрации, подсчёту и суммированию элементов. Ученики составляют и трассируют алгоритмы, находят ошибки и решают задачи формата ОГЭ.
Урок обобщает знания об алгоритмах и программах: учащиеся повторяют основные конструкции, анализируют код, находят ошибки и решают типовые задания ОГЭ с пошаговой проверкой.
Ученики создают в конструкторе веб-страницу по шаблону: добавляют заголовок, текст, тематическое изображение и гиперссылку, проверяют результат и сохраняют проект.