Представление информации в компьютере
Урок посвящён двоичному представлению информации: учащиеся разбирают понятия бит и байт, изучают кодирование данных, переводят единицы измерения и решают задачи формата ОГЭ.
Библиотека / Планы уроков / Информатика / 9 класс
Планы уроков по информатике для 9 класса
Готовые планы уроков по информатике для 9 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по информатике для 9 класса
Понятие об электронных таблицах. Типы данных в ячейках; Построение диаграмм: гистограмма, круговая, точечная; Встроенные функции: максимум, минимум, сумма, среднее арифметическое
Урок посвящён работе с электронными таблицами: ученики вводят и классифицируют данные, применяют функции МАКС, МИН, СУММ, СРЗНАЧ, строят диаграммы и анализируют результаты.
Двоичное кодирование. Равномерные и неравномерные коды. Декодирование сообщений, записанных с помощью неравномерных кодов
Урок знакомит с равномерными и неравномерными двоичными кодами. Ученики по кодовой таблице пошагово декодируют сообщения, анализируют разбиение и проверяют однозначность результата.
Построение диаграмм: гистограмма, круговая, точечная; Преобразование формул при копировании
Урок посвящён построению гистограммы, круговой и точечной диаграмм по данным Курганской области и преобразованию ссылок в формулах. Ученики выполняют практические задания, проверяют результаты и обосновывают выбор диаграммы.
Кибербуллинг, фишинг и другие деструктивные формы сетевой активности
Урок посвящён распознаванию кибербуллинга, фишинга, троллинга, доксинга и мошенничества. Ученики анализируют сетевые кейсы, выбирают безопасные действия и аргументируют решения.
Классификации моделей: материальные (натурные) и информационные; Модель. Задачи, решаемые с помощью моделирования; Табличные модели. Таблица как представление отношения; Граф: вершина, ребро, путь
Урок знакомит с материальными и информационными моделями, графами и весовыми матрицами. Учащиеся строят модели транспортных сетей и находят кратчайший путь, сравнивая варианты.
Задания ОГЭ по информатике № 6, 7, 8, 9, 10
Практикум по заданиям ОГЭ № 6–10: ученики решают задачи на алгоритмы, системы счисления, модели, поиск данных и таблицы, работают в группах и проводят самопроверку.
Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней. Работа в информационном пространстве
Урок об Интернете, персональных данных, цифровом следе и угрозах. Ученики анализируют пять цифровых ситуаций, распознают фишинг и выбирают безопасные действия, аргументируя решения.
Моделирование как метод познания
Урок знакомит с моделированием как методом познания: учащиеся различают объект, свойства и модель, выбирают подходящую информационную модель и аргументируют решение на практических заданиях.
Редактирование изображений и рисунков
Урок посвящён редактированию изображений в графическом редакторе: выделению, копированию, перемещению и масштабированию объектов. Ученики выполняют практическое задание по алгоритму, проверяют и сохраняют результат.
Обобщение и систематизация знаний по темам «Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней», «Работа в информационном пространстве»
Урок систематизирует знания об Интернете, информационном пространстве и цифровой безопасности. Ученики повторяют ключевые понятия, анализируют сетевые угрозы и выполняют задания формата ОГЭ.
Кодировка текста
Урок посвящён представлению текста в компьютере, алфавиту и информационному весу символа. Ученики изучают формулы кодирования, решают задачи на объём сообщений, переводят биты в байты и проверяют ответы.
Искусственный интеллект как профессиональный ресурс: возможности и границы применения
Урок знакомит с применением ИИ в агрономии: учащиеся анализируют профессиональные кейсы, составляют запросы, проверяют ответы и выявляют риски и ограничения цифровых рекомендаций.
Облачные хранилища данных
Урок закрепляет знания об облачных хранилищах и отрабатывает загрузку файлов, синхронизацию, резервное копирование и настройку безопасного доступа через практические задания, тест и самопроверку.
Искусственный интеллект для будущей профессии и образования
Урок знакомит с принципами, возможностями и ограничениями ИИ. Учащиеся анализируют профессиональные кейсы, проверяют ответы алгоритмов и формулируют правила безопасного и ответственного использования.
Все предметы
Русский язык · 1912Литература · 1428Математика · 1325Окружающий мир · 777История · 766Английский язык · 765Алгебра · 622Биология · 564Физика · 382Обществознание · 353Геометрия · 342Информатика · 341Химия · 332География · 330Технология · 256Вероятность и статистика · 192ОБЗР · 192Музыка · 140ИЗО · 106Физкультура · 83