Библиотека / Планы уроков / Геометрия / 7 класс
Готовые планы уроков по геометрии для 7 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению ломаных и многоугольников через визуальные образы и групповое исследование. Ученики классифицируют фигуры, работают с учебником и решают задачи на вычисление длины и периметра.
Урок посвящен повторению основ геометрии 7 класса: от определений луча и отрезка до признаков равенства треугольников. Ученик решает задачи на углы и отрабатывает алгоритмы доказательства.
Урок посвящен истории зарождения геометрии от Древнего Египта до Греции. Ученики изучают вклад Фалеса, Пифагора и Евклида, решают задачи со спичками и строят египетский треугольник.
Урок посвящен изучению точки, прямой, луча, отрезка и угла. Ученики знакомятся с аксиомами, учатся использовать символы принадлежности и измерять геометрические величины инструментами.
Урок знакомит с прямой, лучом и отрезком через практические опыты с нитью и лазерной указкой. Ученики изучают свойства фигур, аксиому о двух точках и учатся применять знания в контексте физики и географии.
Урок знакомит с понятиями прямой и отрезка, их обозначениями и основным свойством прямой. Ученики проводят геометрические эксперименты, работают с учебником и решают задачи на построение.
Урок посвящен изучению свойств описанной окружности треугольника и теоремы о ее центре. Ученики доказывают существование окружности и учатся строить ее для разных видов треугольников.
Учащиеся в роли исследователей самостоятельно выводят формулу площади параллелограмма через метод перекраивания бумажных моделей. Урок включает работу в GeoGebra и решение практических задач разного уровня сложности.
Учащиеся изучают понятие осевой симметрии, экспериментально выводят её свойства и алгоритм построения симметричных точек. В ходе урока они анализируют примеры из природы и архитектуры, а также решают геометрические задачи.
Ученики исследуют условия вписания окружности в параллелограмм, доказывают, что это возможно только для ромба, и решают геометрические задачи на применение этого свойства.
Учащиеся изучают свойства вписанных и описанных окружностей, учатся находить их центры и выполняют геометрические построения для решения задач дизайна и архитектуры.
Урок посвящен изучению свойств окружности, вписанной в угол. Ученики проводят исследование в парах, доказывают теорему о центре окружности на биссектрисе и учатся выполнять построения циркулем.
Учащиеся изучают определение и свойства окружности, описанной около треугольника, доказывают теорему о её центре и отрабатывают навыки построения для различных видов треугольников с помощью циркуля и линейки.
Ученики исследуют равенство фигур через наложение и в ходе группового моделирования выводят три признака равенства треугольников. Урок включает практическую работу и решение задач по чертежам.
Урок посвящён изучению окружности, круга и их элементов: радиуса, хорды и диаметра. Ученики проводят измерения, выводят формулу d = 2r и учатся выполнять геометрические построения с помощью циркуля.
