Как мы будем изучать географию России
Вводный урок знакомит с курсом географии России через работу с учебником и ГИС-технологиями. Ученики изучают структуру предмета и создают творческий проект «Визитка исследователя».
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по географии
Планы уроков по географии
Готовые планы уроков по географии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по географии
Разнообразие климата на Земле. Климатообразующие факторы. Характеристика климатических поясов Земли
Урок посвящен изучению климатообразующих факторов и характеристик климатических поясов Земли. Учащиеся анализируют карты и учебник, выявляя причины разнообразия климата в ходе групповой работы.
История Земли как планеты
Урок знакомит с геологическим летоисчислением и структурой геохронологической таблицы. Ученики изучают пять основных эр Земли, соотнося развитие жизни и рельефа с временными этапами.
Географические карты
Урок посвящен классификации географических карт по масштабу, охвату территории и содержанию. Ученики работают с атласом, сравнивают карты и учатся выбирать нужные для решения практических задач.
Численность населения России
Урок посвящен изучению численности населения России, анализу демографических ям и места страны в мире. Ученики работают со статистикой, графиками и онлайн-счетчиками в парах.
Роль рек в жизни населения и развитии хозяйства России. Практическая работа «Сравнение особенностей режима и характера течения двух рек России»
Урок посвящен анализу роли рек в экономике России и их гидрологических особенностей. Ученики выполняют практическую работу по сравнению режима и характера течения двух рек с помощью атласов и ЭОР.
История освоения и заселения территории современной России в XI—XVI вв.
Урок посвящен расширению территории России в XI—XVI веках через новгородскую и московскую колонизацию. Ученики анализируют маршруты землепроходцев, роль речных путей и значение похода Ермака.
Природные зоны России: закономерности размещения и особенности природы
Учащиеся изучают закономерности размещения природных зон России и закон широтной зональности. В ходе урока они работают с картами, текстом учебника по методу «Инсерт» и сравнивают ландшафты.
Введение
Урок знакомит с объектом изучения социально-экономической географии и структурой хозяйства России. Ученики распределяют отрасли по секторам экономики и осваивают методы работы с атласом для ОГЭ.
Металлургический комплекс России
Урок знакомит с составом и значением металлургии России. Ученики изучают факторы размещения предприятий, работают с картами и решают задания формата ОГЭ на примере крупнейших баз страны.
Объекты политической карты мира
Урок посвящен классификации стран по площади, населению, географическому положению и уровню развития. Ученики работают с атласами, интерактивными данными и заполняют типологические кластеры.
Региональные и локальные конфликты в мире
Урок посвящен классификации и географии современных мировых конфликтов. Ученики анализируют причины напряженности через работу с интерактивными картами и решают практические кейсы по геополитике.
Международные конфликты на политической карте мира
Урок посвящен изучению типологии и географии международных конфликтов. Учащиеся классифицируют причины столкновений, работают с кейсами и анализируют «горячие точки» на политической карте мира.
Численность населения мира. Воспроизводство населения, его типы. Практическая работа «Определение и сравнение темпов роста населения крупных по численности населения стран, регионов мира»
Урок посвящен анализу динамики численности населения мира и изучению типов его воспроизводства. Ученики рассчитывают темпы роста населения разных стран и сравнивают демографические показатели регионов.
Крупнейшие агломерации мира
Урок посвящен изучению крупнейших агломераций и мегалополисов мира. Ученики анализируют процессы урбанизации через деловую игру, работу с атласами и решение типовых заданий ЕГЭ.