Состав, размещение и качество жизни населения
Урок о составе и размещении населения и их связи с качеством жизни. Ученики анализируют карты и статистику, сравнивают регионы, работают в группах и формулируют выводы.
Библиотека / Планы уроков / География / 10 класс
Планы уроков по географии для 10 класса
Готовые планы уроков по географии для 10 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по географии для 10 класса
Состав и структура мирового хозяйства
Урок раскрывает состав и отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства. Учащиеся классифицируют отрасли, анализируют диаграммы и статистику, сравнивают условные страны и аргументируют выводы.
Мировая электроэнергетика и рост доли ВИЭ; «Сланцевая революция», водородная и «зелёная» энергетика; Крупнейшие экспортёры и импортёры топлива. ОПЕК; Топливно-энергетический комплекс мира и
Урок посвящён географии мирового топливно-энергетического комплекса. Ученики по картам и статистике определяют лидеров добычи и торговли, анализируют топливные потоки и обсуждают энергопереход.
Современная политическая карта мира. Политико-географическое и геополитическое положение
Урок посвящён политической карте мира и различиям между политико-географическим и геополитическим положением. Ученики анализируют карты, исследуют страны в группах и обосновывают последствия их положения.
Формы правления государств мира, унитарное и федеративное устройство
Урок посвящён формам правления и территориальному устройству государств. Учащиеся сравнивают монархии и республики, унитарные государства и федерации, классифицируют страны по карте и описаниям.
Электроэнергетика России: выбор электростанции и планирование энергоснабжения региона
Урок о выборе типа электростанции для региона России. Учащиеся анализируют карты и данные, сравнивают варианты, рассчитывают энергобаланс и проектируют схему энергоснабжения.
Численность населения мира и динамика её изменения; Воспроизводство населения, его типы и особенности; Демографический взрыв, демографический кризис, старение населения; Теория демографического
Урок посвящён численности и воспроизводству населения, демографическому переходу и политике. Ученики анализируют графики, карты и таблицы, сравнивают страны и объясняют различия демографических показателей.
Проблемы взаимодействия человека и природы. Опасные природные явления, климатические изменения, их последствия
Урок о природных опасностях, климатических изменениях и влиянии человека. Ученики анализируют карты, статистику и кейсы, выявляют последствия рисков и предлагают меры адаптации.
Природные ресурсы и их виды. Природно-ресурсный капитал регионов, крупных стран, в том числе России. Ресурсообеспеченность. Практическая работа «Оценка природно-ресурсного капитала одной из стран (по
Урок посвящён классификации природных ресурсов и оценке природно-ресурсного капитала стран. Учащиеся работают с картами и статистикой, рассчитывают ресурсообеспеченность и формулируют выводы.
Раздел 5. Мировое хозяйство
Урок знакомит с понятием мирового хозяйства, его секторами и международным разделением труда. Ученики анализируют данные и в группах обосновывают влияние факторов размещения отраслей.
Стратегия устойчивого развития. ООПТ. Объекты Всемирного природного и культурного наследия. Практическая работа «Определение целей и задач учебного исследования, связанного с опасными природными
Урок посвящён устойчивому развитию, ООПТ и объектам Всемирного наследия. Учащиеся превращают экологическую проблему в проект учебного исследования: формулируют цель, задачи, методы и форму представления результата.
Географическая и экологическая экспертизы, мониторинг
Урок посвящён различиям географической и экологической экспертиз и мониторинга. Учащиеся анализируют кейс размещения логистического комплекса, выбирают процедуру, оценивают риски и планируют наблюдения.
Определение ресурсообеспеченности стран отдельными видами природных ресурсов
Практическая работа по расчёту ресурсообеспеченности стран нефтью, газом и углём. Учащиеся анализируют таблицы, выполняют расчёты на душу населения и в годах, сравнивают страны и формулируют выводы.
Географические особенности размещения населения и факторы, его определяющие. Плотность населения, ареалы высокой и низкой плотности населения. Миграции населения: причины, основные типы и
Урок посвящён размещению населения, миграциям и качеству жизни. Ученики анализируют карты и статистику, сравнивают регионы по плотности, миграционным потокам и ИЧР, объясняя различия.
Географическая среда как геосистема; формирующие её факторы; Проблема сохранения ландшафтного и культурного разнообразия; Естественный и антропогенный ландшафты; Географическая и окружающая среда
Урок посвящен изучению географической среды как сложной геосистемы и классификации ландшафтов. Ученики анализируют различия между природными и антропогенными комплексами с помощью карт и ГИС.
Все предметы
Русский язык · 1883Литература · 1390Математика · 1300Окружающий мир · 764История · 760Английский язык · 725Алгебра · 606Биология · 551Физика · 372Обществознание · 348Геометрия · 331Информатика · 322География · 321Химия · 315Технология · 240Вероятность и статистика · 187ОБЗР · 184Музыка · 134ИЗО · 98Физкультура · 77