Температура воздуха и давление и осадки на разных широтах
Урок посвящен изучению зависимости температуры, давления и осадков от географической широты. Ученики анализируют климатические карты и выявляют причины формирования природных зон Земли.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по географии
Готовые планы уроков по географии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению зависимости температуры, давления и осадков от географической широты. Ученики анализируют климатические карты и выявляют причины формирования природных зон Земли.
Урок посвящен изучению уникальных природных объектов-рекордсменов и причин их возникновения. Ученики работают в экспертных группах с атласами, заполняют контурные карты и решают географические задачи.
Урок посвящен изучению сейсмических поясов и их связи с границами литосферных плит. Ученики моделируют движение коры пластилином и в роли экспертов объясняют причины реальных природных катастроф.
Урок посвящен теории тектоники плит и механизмам их перемещения. Ученики изучают карту литосферных плит, моделируют процессы конвекции в мантии и анализируют последствия столкновения и расхождения блоков коры.
Учащиеся изучают административное устройство 89 субъектов РФ и устанавливают связь между тектоническим строением и рельефом, работая с тематическими картами и схемами.
Урок посвящен теории литосферных плит, механизму конвекции в мантии и типам взаимодействия земной коры. Ученики моделируют процессы субдукции и коллизии с помощью бумаги и работают с картой сейсмических поясов.
Ученики изучают классификацию суши и воды, разбирая отличия материков от частей света. В ходе урока они работают с атласом и контурными картами, нанося 6 материков, 6 частей света и 5 океанов.
Урок посвящен изучению численности, плотности и факторов размещения населения Земли, а также расовому и религиозному многообразию. Ученики работают с картами, рассчитывают плотность населения и анализируют демографические показатели.
Урок посвящен классификации форм рельефа Земли и России по высоте. Ученики учатся работать со шкалой высот, соотносить цвета карты с типом местности и находить крупнейшие горы и равнины.
Урок знакомит с предметом изучения географии в 7 классе, понятием географической оболочки и отличиями материков от частей света. Ученики составляют план исследования территорий и определяют ключевые источники географических знаний.
Урок посвящен изучению геохронологической шкалы, этапов формирования земной коры и эпох складчатости. Ученики учатся определять возраст горных пород и анализировать историю планеты по атласам.
Урок посвящен изучению геологической истории Земли и дрейфа материков. Ученики работают с геохронологической таблицей, анализируют этапы формирования литосферы и моделируют движение континентов от Пангеи до наших дней.
Урок посвящен изучению закономерностей смены природных зон от экватора к полюсам на примере Африки. Учащиеся проводят практическую работу с атласами, анализируют связь климата с растительностью и фиксируют проявления широтной зональности в таблице.
Урок посвящен изучению широтной зональности и высотной поясности Земли. Ученики анализируют карты, выявляют связь климата с природными зонами и моделируют смену ландшафтов в горах.
Урок посвящен изучению границ, площади и крайних точек Удмуртии. Ученики работают с геопорталом, собирают карту-пазл из регионов-соседей и заполняют контурные карты, анализируя положение республики.