Циклоны и антициклоны. Синоптическая карта
Урок о циклонах, антициклонах и синоптических картах: учащиеся сравнивают атмосферные вихри, учатся читать условные знаки и составляют краткий прогноз погоды.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по географии
Планы уроков по географии
Готовые планы уроков по географии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по географии
История формирования и освоения территории России и географическое положение и границы России
Урок посвящён этапам формирования территории России и особенностям её географического положения. Ученики сопоставляют исторические и современные карты, определяют границы, крайние точки и направления освоения.
Основные формы рельефа России и их размещение по территории страны; Развитие форм рельефа: древнее оледенение, работа воды и ветра; Практическая работа «Объяснение распространения опасных
Урок посвящён формам рельефа России, полезным ископаемым и опасным геологическим явлениям. Учащиеся сопоставляют физическую, тектоническую и тематические карты, устанавливают причинно-следственные связи и формулируют выводы.
Определение различия во времени для разных городов России по карте часовых зон
Практическая работа по карте часовых зон России: учащиеся находят города, определяют их зоны и рассчитывают разницу во времени с учётом направления. Работают в парах и проверяют решения.
Часовые зоны России. Поясное, местное и декретное время
Урок знакомит с местным, поясным и декретным временем и часовыми зонами России. Ученики работают с картой, определяют разницу во времени и решают задачи о перелётах между городами.
Государственная территория России. Территориальные воды
Урок посвящен изучению состава государственной территории России, ее морских границ и правового статуса вод. Ученики работают с картами и текстами законов, решая практические кейсы.
Россия на карте часовых поясов мира. Карта часовых зон России
Урок посвящен изучению часовых поясов и зон России. Ученики работают с картой, решают практические задачи на расчет разницы во времени и учатся переводить время между городами.
Расширение территории России в XVI—XIX вв. Русские первопроходцы; Изменение границ России на разных исторических этапах по картам; Освоение и заселение территории современной России в XI—XVI вв
Урок посвящен этапам формирования территории России с XI по XXI века и роли первопроходцев в освоении земель. Ученики анализируют карты, изучают направления колонизации и изменения границ в новейшее время.
Представление в виде таблицы сведений об изменении границ России на разных исторических этапах на основе анализа географических карт
Практическая работа посвящена анализу исторических и географических карт для систематизации данных об изменении территории России. Ученики сопоставляют границы разных эпох и заполняют таблицу.
Границы Российской Федерации. Страны — соседи России. Моря, омывающие территорию России
Урок посвящен изучению сухопутных и морских границ России, ее стран-соседей и морей трех океанов. Ученики работают с политической и контурной картами, классифицируют объекты и составляют маршруты.
Экономико-географическое и транспортно-географическое положение России
Урок посвящен анализу экономико-географического и транспортного положения России. Ученики работают с картами, проводят SWOT-анализ и оценивают роль страны как транзитного узла между Европой и Азией.
Россия на карте мира. Государственная территория и морские владения
Урок посвящен изучению состава территории России, ее морских границ и правового статуса водных зон. Ученики работают с картами и решают кейсы о правилах рыболовства в экономических зонах.
Россия на карте часовых поясов мира; Карта часовых зон России; Определение разницы во времени между городами России
Урок посвящен изучению часовых зон России и практическому расчету разницы во времени. Ученики работают с картой и по алгоритму вычисляют время в разных городах и длительность авиаперелетов.
Животный и растительный мир России
Урок посвящен изучению биоразнообразия России и специфике природы Балашовского района. Ученики анализируют факторы распределения жизни, работают с картами и изучают экосистему реки Хопёр.
Экология в современном мире
Урок посвящен глобальным экологическим проблемам и расчету личного экоследа. Ученики работают в группах методом Jigsaw, классифицируют загрязнения и обсуждают принципы устойчивого развития.
Все предметы
Русский язык · 1861Литература · 1352Математика · 1286История · 757Окружающий мир · 748Английский язык · 698Алгебра · 591Биология · 537Физика · 362Обществознание · 344Геометрия · 315География · 313Химия · 302Информатика · 280Технология · 222Вероятность и статистика · 182ОБЗР · 171Музыка · 128ИЗО · 89Физкультура · 70