Животная клетка: строение и процессы
Урок знакомит со строением животной клетки через аналогию с городом и работу с учебником В.В. Пасечника. Ученики изучают функции органоидов и создают пластилиновую модель клеточной структуры.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по биологии
Планы уроков по биологии
Готовые планы уроков по биологии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по биологии
Строение и процессы жизнедеятельности животной клетки
Урок посвящен изучению органоидов животной клетки и их функций через аналогию с мегаполисом. Ученики сравнивают клетки растений и животных, работают с микропрепаратами и моделируют клеточные процессы.
Одноклеточные и многоклеточные животные; Животная клетка; Открытие животной клетки А. Левенгуком; Строение животной клетки: клеточная мембрана, органоиды передвижения, ядро с ядрышком, цитоплазма
Урок посвящен изучению строения животной клетки, функций её органоидов и вклада А. Левенгука в биологию. Ученики анализируют микромир через аналогию с городом и выполняют практические задания.
Общие признаки животных; Отличия животных от растений; Многообразие животного мира; Одноклеточные и многоклеточные животные; Форма тела животного, симметрия, размеры тела и другое
Урок посвящен изучению отличительных признаков животных, их клеточного строения и типов симметрии. Ученики сравнивают животных с растениями и моделируют формы тела из пластилина.
Науки, изучающие организм человека. Здоровье и его охрана. Становление наук о человеке
Урок знакомит с анатомией, физиологией, гигиеной и психологией, а также историей их становления. Ученики работают с терминами, заполняют таблицы и изучают вклад великих ученых в медицину.
Зоология. Наука о животных. История изучения животных. Зоология и техника. Профессии, связанные с зоологией
Урок знакомит с зоологией как комплексной наукой, её историей и связью с техникой через бионику. Ученики сопоставляют природные формы с изобретениями и изучают профессии, связанные с животными.
Общие признаки животных. Многообразие животного мира
Урок посвящен изучению ключевых признаков животных, их клеточного строения и отличий от других царств. Ученики анализируют типы питания, способы движения и системы органов через работу с кластерами.
Науки об организме человека
Урок знакомит с анатомией, физиологией, гигиеной, психологией и антропологией. Ученики работают с текстом, заполняют таблицы и решают практические задачи по применению этих наук в жизни.
Науки об организме человека, культура здоровья — основа полноценной жизни
Урок о системе наук, изучающих человека, и значимости ЗОЖ. Ученики работают в группах по методу «Мозаика», решают гигиенические кейсы и анализируют факторы риска для здоровья.
Живой организм
Урок посвящен изучению признаков живого и иерархии биологических систем. Ученики анализируют свойства организмов, работают с учебником и закрепляют знания через парную сортировку карточек.
Зоология — наука о животных. История изучения, разделы и их значение.
Урок знакомит со структурой зоологии, её основными разделами и методами. Ученики классифицируют научные дисциплины, изучают основы бионики и решают творческие задачи по инженерному моделированию.
Питание и пищеварение у позвоночных животных
Урок посвящен эволюции пищеварительной системы позвоночных от рыб до млекопитающих. Ученики анализируют усложнение органов и сравнивают строение тракта хищных и травоядных животных.
Основные категории систематики животных; Классификация животных; Систематические категории животных: царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид, их соподчинение
Урок знакомит с иерархией таксонов и бинарной номенклатурой Карла Линнея. Ученики выстраивают систему категорий от вида до царства и тренируются определять положение животных в классификации.
Зоология - наука о животных; Разделы зоологии; Связь зоологии с другими науками и техникой; Общие признаки животных; Отличия животных от растений; Многообразие животного мира; Одноклеточные и
Урок знакомит с зоологией, строением животной клетки и типами тканей. Ученики сравнивают животных с растениями, работают с 3D-моделями и микропрепаратами, изучая уровни организации организма.
Зоология — наука о животных. Связь зоологии с другими науками и техникой. Общие признаки животных. Многообразие животного мира.
Урок знакомит с зоологией как комплексной наукой, признаками животных и их отличием от растений. Ученики изучают разделы зоологии и принципы бионики, создавая проекты технических устройств.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115