Тип моллюски
Урок знакомит с общими признаками моллюсков и их классами. Ученики изучают строение прудовика, связывают органы с образом жизни и сравнивают брюхоногих с двустворчатыми.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по биологии
Планы уроков по биологии
Готовые планы уроков по биологии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по биологии
Тип Моллюски, класс Брюхоногие, класс Двустворчатые
Урок о сравнении брюхоногих и двустворчатых моллюсков. Учащиеся изучают строение прудовика и беззубки, связывают его с образом жизни и определяют значение животных.
Выделение у животных. Покровы тела у животных. Практическая работа «Изучение покровов тела у животных»
Урок посвящён покровам и органам выделения животных. Учащиеся изучают образцы, сравнивают их строение и функции, связывают особенности покровов со средой обитания и оформляют выводы.
Опорно-двигательная система
Урок о составе и функциях опорно-двигательной системы, соединениях костей и работе мышц. Ученики анализируют схемы, выполняют задания, моделируют движения и проверяют ответы.
Членистоногие
Урок посвящён общим признакам и многообразию членистоногих. Учащиеся исследуют описания и изображения, сравнивают ракообразных, паукообразных и насекомых, определяют классы и объясняют их распространение.
Общая характеристика плоских, круглых, кольчатых червей
Урок посвящён сравнению плоских, круглых и кольчатых червей по строению, среде обитания и системам органов. Ученики работают в группах, заполняют таблицу и объясняют усложнение организации.
Раздражимость и поведение животных
Урок знакомит с раздражимостью, фотопериодизмом и регуляцией поведения животных. Ученики анализируют ситуации, классифицируют виды поведения и приводят собственные примеры.
Головоногие моллюски
Урок о строении, образе жизни и значении головоногих моллюсков. Ученики анализируют схемы и тексты, сравнивают их с брюхоногими и объясняют связь строения с активным хищничеством.
Брюхоногие моллюски
Урок о строении, жизнедеятельности, многообразии и значении брюхоногих моллюсков на примере прудовика. Ученики исследуют схемы и тексты, связывают органы с функциями и решают проблемный вопрос о дыхании.
Двустворчатые моллюски
Урок посвящён строению, образу жизни и значению двустворчатых моллюсков на примере беззубки. Ученики работают с текстом и схемой, объясняют фильтрационное питание, дыхание и движение воды.
Плоские, круглые, кольчатые черви: общая характеристика, особенности строения и жизнедеятельности, многообразие, паразитические формы
Урок посвящён сравнению плоских, круглых и кольчатых червей. Ученики анализируют строение и жизненные циклы паразитов, определяют значение дождевых червей и формулируют меры профилактики заражения.
Кровообращение у позвоночных животных
Урок посвящён усложнению кровеносной системы позвоночных. Ученики сравнивают сердца и круги кровообращения рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих, устанавливая связь с обменом веществ.
Дыхание животных в водной среде
Урок о жаберном, кожном и лёгочном дыхании водных животных. Ученики изучают строение жабр, сравнивают приспособления, моделируют движение воды и объясняют роль растворённого кислорода.
Эволюция кровеносной системы у позвоночных животных
Урок о развитии сердца и кругов кровообращения у позвоночных. Ученики сравнивают схемы разных классов и объясняют связь эволюционных изменений с обменом веществ.
Особенности строения и функции растительных тканей
Урок посвящён видам растительных тканей и связи их строения с функциями. Учащиеся анализируют схемы и микрофотографии, классифицируют ткани и аргументируют свои выводы.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115