Луиза Мэй Олкотт: «Маленькие женщины»
Учащиеся знакомятся с биографией Луизы Мэй Олкотт и анализируют образы сестер Марч из романа «Маленькие женщины». В ходе групповой работы они составляют характеристики героинь и обсуждают семейные ценности.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по английскому языку
Готовые планы уроков по английскому языку: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Учащиеся знакомятся с биографией Луизы Мэй Олкотт и анализируют образы сестер Марч из романа «Маленькие женщины». В ходе групповой работы они составляют характеристики героинь и обсуждают семейные ценности.
Урок посвящен систематизации знаний о четырех формах настоящего времени и анализу нюансов употребления глаголов состояния. Ученики исследуют смену значений Stative Verbs через работу с примерами и временными шкалами.
Урок посвящен изучению лексики уровня B2 по теме семейного быта и обязанностей. Учащиеся анализируют тексты, работают с концептуальными картами и обсуждают гендерные стереотипы.
Урок посвящен анализу влияния общих интересов на межличностные отношения. Ученики осваивают тематические идиомы и фразовые глаголы, практикуют метод Jigsaw и учатся аргументировать мнение по ПОПС-формуле.
Урок посвящен дифференциации времен группы Present через анализ контекстных маркеров и глаголов состояния. Ученики сопоставляют грамматические формы в парах и выполняют разноуровневые задания.
Урок посвящен обобщению знаний о способах общения и языке тела. Ученики анализируют психологию жестов, повторяют времена группы Present и тренируются сравнивать фотографии в формате ЕГЭ.
Урок посвящен анализу причин конфликтов и способам их разрешения. Ученики отрабатывают навыки использования Conditional II/III и модальных глаголов в ходе ролевых игр и разбора диалогов.
Урок посвящен изучению четырех типов условных предложений в английском языке через индуктивный метод. Ученики выводят грамматические правила на примерах и обсуждают темы экологии и выбора карьеры.
Урок посвящен современному досугу подростков и его влиянию на будущую карьеру. Ученики изучают тематическую лексику и фразовые глаголы, анализируют тексты и проводят ролевую игру.
Ученики ставят цели по SMART, знакомятся с программой 10 класса и форматом ЕГЭ. В ходе групповой работы они создают манифест класса для продуктивного сотрудничества в новом учебном году.
Урок посвящен изучению лексики по теме транспорта и анализу текста о Евротоннеле. Учащиеся отрабатывают фразовые глаголы, навыки словообразования и обсуждают инженерные достижения.
Урок посвящен планированию учебной стратегии в 10 классе и роли английского языка в будущей карьере. Ученики анализируют структуру учебника, знакомятся с форматом ЕГЭ и ставят личные SMART-цели.
Урок посвящен изучению фразовых глаголов и идиом о дружбе на примере текста о подростковых отношениях. Учащиеся анализируют причины конфликтов и практикуют навыки бесконфликтного общения.
Урок посвящен изучению досуга подростков в разных странах. Учащиеся осваивают лексику по теме хобби, учатся выражать свои предпочтения и тренируют навыки поискового чтения.
Урок посвящен обсуждению летних каникул с акцентом на использование Past Simple и Past Continuous. Ученики создают облако слов, проводят интервью в парах и выполняют задания разного уровня сложности.