Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по окружающему миру
Готовые планы уроков по окружающему миру: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению строения и свойств древесины. Ученики проводят опыты с образцами разных пород, экспериментально определяя их текстуру, твердость и влагопоглощение.
Урок посвящен правилам дорожного движения и классификации дорожных знаков. Ученики анализируют дорожные ситуации по схемам и учатся составлять безопасный маршрут от дома до школы.
Урок посвящен изучению человека как части природы и биосоциального существа. Ученики сравнивают людей с животными, заполняют диаграмму Венна и закрепляют материал в игровой форме.
Урок посвящен физической природе звука и его разделению на звуки живой и неживой природы. Ученики проводят опыты с вибрацией, смотрят видео и классифицируют аудиосигналы в парах.
Урок посвящен изучению внутреннего мира человека через метафоры и самоанализ. Ученики исследуют свои качества с помощью психологического теста и создают творческую карту личного «острова».
Урок знакомит с Красной книгой языков и классификацией ЮНЕСКО. Ученики работают с интерактивной картой, анализируют кейсы малых народов России и ищут способы сохранения лингвистического наследия.
Командный квест о роли русского языка как государственного и многообразии языков народов России. Ученики решают 40 лингвистических задач, работают с Конституцией РФ и аудиозаписями.
Урок знакомит пятиклассников с классификацией современных угроз: от природных до информационных. Ученики анализируют кейсы в парах и учатся алгоритмам безопасного поведения в различных средах.
Урок-экспедиция знакомит пятиклассников с природой Арктики через работу в группах «географов», «биологов» и «метеорологов». Ученики исследуют климат и фауну полюса, заполняя «дневники полярника».
Урок знакомит учащихся с правилами поведения при пожаре, утечке газа и киберугрозах. Ученики анализируют кейсы, работают с карточками и составляют алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях.
Вводный урок по забайкаловедению об экологии как науке о «доме». Ученики изучают методы исследования природы родного края и анализируют экологические связи на примере местной флоры и фауны.
Урок знакомит с архитектурой и дизайном как конструктивными искусствами, их художественным языком и связью формы с функцией. Ученики анализируют примеры «второй природы» и создают эскизы объектов.
Урок знакомит с понятием музыкального фольклора и его жанрами через работу в группах и анализ аудиозаписей. Ученики классифицируют песни и изучают их связь с народным бытом и традициями.
Урок знакомит с географией, символикой и многонациональным составом России. Ученики работают с картой, участвуют в игре «Верю — не верю» и создают в парах мини-проект «Визитка региона».
Урок посвящен изучению видов графических изображений и правил их создания. Ученики знакомятся с типами линий и выполняют практическую работу по созданию эскиза изделия с простановкой размеров.
