Анализ 3 действия пьесы Островского "Гроза"
Урок посвящен анализу ключевых сцен 3 действия драмы «Гроза». Ученики исследуют речевые портреты героев «темного царства» и сопоставляют отношение к любви и греху у двух пар персонажей.
Библиотека / Планы уроков / Литература / 10 класс
Планы уроков по литературе для 10 класса
Готовые планы уроков по литературе для 10 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по литературе для 10 класса
А.Н. Островский «Гроза»: анализ 3 действия
Урок посвящен анализу ключевых сцен 3 действия драмы «Гроза». Ученики сравнивают нравственные позиции героев, исследуют конфликт «темного царства» с чувствами человека и роль Бориса в судьбе Катерины.
Различение понятий: тема, проблема, тезис
Урок посвящен различению понятий темы, проблемы и тезиса для подготовки к ЕГЭ. Ученики используют метод матрешки, работают с карточками-кейсами и учатся переводить проблемный вопрос в утверждение.
1 Литература 10 УП 10 кл 2026/27 каб. №16 08:00-08:40 Развитие речи. Подготовка к домашнему сочинению по пьесе А.Н. Островского «Гроза»
Урок посвящен подготовке к сочинению по пьесе «Гроза». Ученики выбирают темы, составляют логический план работы, анализируют критические статьи и подбирают цитаты для аргументации своих тезисов.
«Гроза» А. Н. Островского. Характеристика героев
Анализ системы образов и сравнительная характеристика героев драмы «Гроза». Ученики исследуют мотивы поступков персонажей и их конфликт с «темным царством» через работу с текстом и дискуссию.
Пьеса «Гроза»: тематика, проблематика, особенности сюжета и конфликт
Урок посвящен анализу экспозиции и завязки пьесы «Гроза». Учащиеся исследуют систему образов, выявляют черты «темного царства» и классифицируют типы конфликтов в произведении.
Введение в литературу второй половины XIX века. Жизненный и творческий путь А.Н. Островского. Идейно-художественное своеобразие драмы «Гроза»
Урок посвящен социокультурному контексту литературы второй половины XIX века и творчеству А.Н. Островского. Ученики исследуют биографию драматурга и анализируют идейные основы драмы «Гроза».
Введение. Литература и ее место в жизни человека
Урок посвящен значению литературы в цифровую эпоху. Ученики анализируют функции искусства, работают с ИКТ-инструментами и обсуждают актуальность классического наследия для современного человека.
А.Н. Островский. Драма «Гроза». Образ Катерины. Специфика жанра. Самобытность замысла. Конфликт романтической личности. Позиция автора и его идеал. Образ Катерины. Критики о драме.
Урок посвящен анализу образа Катерины в драме «Гроза» через призму конфликта с «темным царством». Ученики участвуют в ролевой игре «судебный процесс» и сопоставляют оценки критиков.
Литература и ее роль в жизни человека
Урок-исследование для 10 класса о функциях литературы в современном мире. Ученики анализируют кейсы, работают в группах и участвуют в «дуэли мнений», доказывая практическую пользу чтения.
Иван Сергеевич Тургенев. Биография. Темы творчества
Учащиеся исследуют биографию И. С. Тургенева через работу в группах с архивными материалами. Урок посвящен формированию антикрепостнических взглядов писателя и ключевым темам его творчества.
Обобщающее повторение. Гоголь «Ревизор», «Мертвые души»
Урок посвящен обобщению творчества Н.В. Гоголя через сопоставление «Ревизора» и «Мертвых душ». Ученики моделируют структуру чиновничьего мира, сравнивают Хлестакова с Чичиковым и анализируют природу гоголевского смеха.
Основные этапы литературного процесса до первой половины XIX века. Урок 1.
Урок посвящен системному обзору русской литературы от Древней Руси до середины XIX века. Ученики изучают смену направлений от классицизма к реализму и составляют хронологическую таблицу.
Обобщающее повторение: комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума», произведения А.С. Пушкина. Стихотворения, романы «Евгений Онегин» и «Капитанская дочка»
Урок-обобщение по творчеству Грибоедова и Пушкина, на котором ученики сопоставляют героев и темы чести. В программе: работа с предметами-символами, групповые исследования и творческие диалоги персонажей.
Литература эпохи Средневековья
Урок посвящен изучению теоцентризма, анонимности и жанров средневековой литературы. Ученики анализируют «Житие Евфросинии Полоцкой» и «Песнь о Роланде», сравнивая образы святого и рыцаря.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115