Авторитарные режимы в Европе
Урок посвящён признакам, причинам и особенностям авторитарных режимов в Европе межвоенного периода. Учащиеся анализируют исторические источники, сравнивают авторитаризм с тоталитаризмом и обосновывают выводы.
Библиотека / Планы уроков / История / 10 класс
Планы уроков по истории для 10 класса
Готовые планы уроков по истории для 10 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по истории для 10 класса
Советское общество в 1930-е годы
Урок о влиянии индустриализации, коллективизации и репрессий на советское общество 1930-х годов. Ученики анализируют источники и аргументированно обсуждают: модернизация это или мобилизационное общество.
Российская революция. Октябрь 1917 г
Урок посвящён причинам успеха большевиков в октябре 1917 года. Ученики анализируют источники, выстраивают хронологию событий 24–26 октября и определяют формирование новых органов советской власти.
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности
Урок раскрывает биосоциальную природу человека, различия между индивидом, индивидуальностью и личностью, роль социализации и мировоззрения. Ученики анализируют кейсы, работают в парах и обсуждают влияние общества.
Россия в Первой мировой войне
Урок посвящен участию России в Первой мировой войне: от вступления в блоки и определения целей до анализа ключевых сражений и причин системного кризиса империи, приведшего к революции.
Страны Европы и Северной Америки в 1920-е гг
Урок раскрывает причины стабилизации и кризиса западных стран в 1920-е годы. Ученики анализируют экономику США, ситуацию в Европе и Версальскую систему, работая в группах с историческими кейсами.
Великобритания в 1920–1930-е гг.
Урок посвящен анализу развития Великобритании в межвоенный период. Ученики изучают причины социальных конфликтов, трансформацию империи в Содружество и последствия политики умиротворения агрессора.
Первая мировая война (1914–1918): люди на фронтах и в тылу
Урок посвящен анализу повседневной жизни человека в условиях «тотальной войны». Ученики работают с письмами и фотодокументами, изучая фронтовой быт, женский труд в тылу и социальные перемены эпохи.
«Десять сталинских ударов» и изгнание врага с территории СССР
Урок посвящен наступательным операциям Красной Армии в 1944 году. Ученики работают в группах с картами и источниками, анализируя стратегическое значение и итоги освобождения территории СССР.
Политическое развитие европейских стран в 1920-е годы
Урок посвящен политическим режимам Европы 1920-х. Ученики сравнивают демократии и диктатуры, анализируют причины кризиса власти и изучают кейсы стран через групповую работу и метод «фишбоун».
От войны к миру: итоги Второй мировой войны и основы послевоенного мироустройства
Урок посвящен итогам Второй мировой войны и основам послевоенного мира. Ученики работают в группах с историческими документами и картами, исследуя создание ООН и решения конференций.
Великая Отечественная война 1941–1945 гг.: трагический и героический период советской истории, роль СССР в освобождении мира от фашизма, история создания фильма, его авторы, персонажи и исполнители
Урок посвящен осмыслению Великой Отечественной войны через синтез исторических фактов и анализ фильма «Они сражались за Родину». Ученики исследуют вклад СССР в победу и «человеческое измерение» войны на примере героев Шолохова и Бондарчука.
Версальско-Вашингтонская система международных отношений
Урок посвящен анализу Версальско-Вашингтонской системы, ее структуры и внутренних противоречий. Ученики работают с историческими документами и картами, чтобы понять причины краха нового мирового порядка.
Мир в начале XX века: особенности внешнеполитической жизни
Урок посвящен анализу международной политики начала XX века, формированию Антанты и Тройственного союза. Ученики работают с картой и источниками в формате ЕГЭ, выявляя причины геополитических кризисов.
Введение во всеобщую историю начала ХХ века
Урок знакомит с понятием Новейшего времени и его периодизацией. Ученики анализируют ключевые трансформации XX века, дискутируют о хронологических рамках эпохи и роли России в мировых процессах.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115