Преобразование функций
Урок посвящён преобразованиям графиков функций: сдвигам, растяжениям и отражениям. Ученики исследуют связь формулы и графика, строят точки, проверяют гипотезы и формулируют правила.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по алгебре
Готовые планы уроков по алгебре: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён преобразованиям графиков функций: сдвигам, растяжениям и отражениям. Ученики исследуют связь формулы и графика, строят точки, проверяют гипотезы и формулируют правила.
Урок посвящён округлению чисел, прикидке и оценке правдоподобия результата. Учащиеся осваивают правила, решают практические задания, проверяют вычисления и находят ошибки.
Урок посвящён теореме Безу и схеме Горнера. Ученики исследуют связь значения многочлена с остатком, учатся проверять делимость и выполнять деление по коэффициентам.
Урок посвящен эволюции понятия числа от античности до современности. Ученики классифицируют числовые множества, изучают свойства иррациональных чисел и алгоритмы работы с бесконечными дробями.
Урок посвящен изучению многочленов от одной переменной, их стандартного вида, степени и старшего коэффициента. Ученики осваивают алгоритм проверки корней через вычисление значения выражения.
Урок посвящен изучению методов решения уравнений третьей степени через теорему Безу и деление многочленов уголком. Ученики осваивают алгоритм поиска целых корней и практикуются в парах.
Ученики закрепляют навыки решения задач на проценты, обучаясь составлять точные запросы для нейросети и критически оценивать её ответы с помощью математических моделей и формул.
Урок посвящен методам решения иррациональных уравнений: от стандартного возведения в степень до замены переменной и анализа монотонности. Ученики учатся выбирать оптимальный алгоритм и избегать ложных корней.
Урок посвящен систематизации знаний о действительных числах и отработке навыков вычислений для ЕГЭ. Ученики изучают иерархию числовых множеств, алгоритмы работы с периодическими дробями и применение свойств арифметических действий в сложных выражениях.
Урок посвящен изучению алгебраического и геометрического смысла модуля, а также его свойств. Ученики выводят формальное определение, доказывают теоремы и упрощают выражения с переменными.
Урок посвящен отработке навыков вычисления корней n-ой степени и упрощению иррациональных выражений. Ученики решают разноуровневые задачи, разбирают свойства четных и нечетных показателей и работают с модулями.
Урок посвящен алгоритмам построения графиков функций с модулем через преобразование базовых функций. Ученики отрабатывают навыки симметрии и отражения на примерах из алгебры и физики.
Урок посвящен освоению универсального алгоритма метода интервалов. Учащиеся учатся находить критические точки, определять знаки на числовой прямой и решать дробно-рациональные неравенства.
Урок посвящен систематизации методов решения целых и дробно-рациональных уравнений и неравенств. Ученики выбирают дифференцированные задания, решают их и проводят взаимопроверку по эталонам.
Урок посвящен классификации действительных чисел и различиям между рациональными и иррациональными множествами. Ученики переводят периодические дроби и доказывают иррациональность чисел.