Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по химии
Готовые планы уроков по химии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению взаимосвязи между строением вещества и его свойствами. Ученики проводят лабораторную работу, исследуя физические характеристики образцов для определения типов кристаллических решёток.
Урок посвящен изучению строения атома, физических и химических свойств железа как d-элемента. Ученики проводят опыты и решают задания формата ОГЭ, разбирая реакции с разными степенями окисления.
Урок знакомит с понятиями теплового эффекта, экзо- и эндотермических реакций через демонстрационные опыты и решение расчетных задач в формате ОГЭ.
Урок посвящен изменению свойств химических элементов в периодах и группах. Учащиеся разбирают строение атомов, выявляют закономерности изменения их радиусов и тренируются решать задания ОГЭ.
Урок посвящен изучению факторов, влияющих на скорость химических реакций, через эксперименты и теорию столкновений. Учащиеся отрабатывают алгоритмы решения задания №18 ОГЭ по химии.
Урок посвящен освоению метода электронного баланса для успешного выполнения задания №20 ОГЭ по химии. Ученики изучают алгоритм расстановки коэффициентов и закрепляют навык на практических примерах.
Урок посвящен систематизации знаний о простых и сложных веществах. Ученики составляют карту-навигатор по оксидам, основаниям, кислотам и солям, отрабатывая навыки классификации для заданий ОГЭ.
Урок посвящен изучению закономерностей изменения свойств химических элементов в периодах и группах. Ученики анализируют строение атомов и отрабатывают навыки решения задания №2 из ОГЭ.
Урок посвящен систематизации знаний о строении атома и закономерностях таблицы Менделеева для подготовки к ОГЭ. Ученики отрабатывают алгоритмы решения типовых экзаменационных задач №1–3.
Урок посвящен изучению состава атома и закономерностей изменения свойств химических элементов в периодах и группах. Ученики анализируют периодическую систему и отрабатывают алгоритмы решения заданий №2 и №3 ОГЭ.
Урок посвящен классификации оксидов на несолеобразующие и солеобразующие. Ученики учатся определять характер соединений по степени окисления и положению элементов в таблице Менделеева.
Урок посвящен систематизации знаний о строении атома, химической связи и классификации неорганических веществ. Ученики отрабатывают алгоритмы решения заданий 1–6 ОГЭ через практические упражнения.
Урок посвящен изучению физического смысла структуры таблицы Менделеева. Ученики устанавливают связь между положением элемента и строением его атома, отрабатывая навыки для заданий ОГЭ.
Урок посвящен повторению строения атома, закономерностей таблицы Менделеева и типов химической связи. Ученики отрабатывают алгоритмы решения заданий 1–10 формата ОГЭ через практикум и работу в парах.
Урок посвящен систематизации знаний о строении атома и закономерностях Периодической системы. Ученики отрабатывают алгоритмы решения заданий 2 и 3 формата ОГЭ через игровые приемы и практикум.
