Спирты. Фенол
Урок посвящён строению и свойствам спиртов и фенола. Учащиеся сравнивают этанол и фенол, составляют уравнения реакций и проводят качественную реакцию фенола с хлоридом железа(III).
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по химии
Готовые планы уроков по химии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён строению и свойствам спиртов и фенола. Учащиеся сравнивают этанол и фенол, составляют уравнения реакций и проводят качественную реакцию фенола с хлоридом железа(III).
Урок раскрывает состав табачного дыма и влияние никотина, угарного газа, смол и других компонентов на организм. Ученики анализируют карточки, проводят безопасный модельный опыт и формулируют доказательный вывод.
Урок посвящён природному газу, нефти и каменному углю: их происхождению, составу и переработке. Ученики сравнивают перегонку и крекинг, анализируют схемы и таблицы, устанавливают применение продуктов.
Урок посвящён строению и свойствам сложных эфиров и жиров. Учащиеся распознают формулы, объясняют гидролиз и омыление, связывают состав жиров с применением и решают расчётные задачи.
Урок о строении, свойствах и применении пластмасс, каучуков и волокон. Учащиеся анализируют таблицы и схемы, сравнивают материалы и выбирают решения для профессиональных кейсов повара и торгового работника.
Урок посвящён строению, свойствам и применению альдегидов и кетонов. Учащиеся сравнивают классы, составляют уравнения реакций, анализируют «серебряное зеркало» и обсуждают безопасное использование веществ.
Урок посвящён электронному и пространственному строению алканов: учащиеся изучают sp³-гибридизацию, σ-связи и тетраэдрическую геометрию, строят модели метана и этана и объясняют их строение.
На практической работе получают этилен дегидратацией этанола, собирают газовую установку и подтверждают непредельность обесцвечиванием бромной воды и перманганата калия.
Урок раскрывает положения теории Бутлерова, связь строения со свойствами и различия формул. Учащиеся моделируют молекулы, составляют изомеры C4H10 и аргументируют выводы.
Учащиеся исследуют образцы воды с помощью индикаторов и тест-полосок, анализируют данные, выявляют возможные источники загрязнения и предлагают меры улучшения качества воды.
Урок об применении периодического закона и системы для анализа положения и свойств элементов, научного прогнозирования и технологий. Учащиеся выполняют СОР № 2 и оценивают свои знания.
Урок о природном газе, нефти и угле, их составе и переработке. Учащиеся анализируют фракционную перегонку, связывают свойства нефтепродуктов с применением и решают кейс для кухни.
Урок посвящён природному газу, нефти и углю: учащиеся сравнивают их состав и происхождение, изучают перегонку, крекинг и коксование, обсуждают применение продуктов и экологичное использование сырья.
Урок посвящён классификации органических соединений по строению углеродного скелета, кратности связей и функциональным группам. Ученики анализируют формулы, распределяют вещества по классам и аргументируют выводы.
Урок посвящён строению, общей формуле, номенклатуре и свойствам предельных одноатомных спиртов. Учащиеся распознают спирты по формулам, называют вещества, составляют формулы изомеров и связывают свойства этанола с применением.