Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по алгебре
Готовые планы уроков по алгебре: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению тригонометрических неравенств через графический метод и единичную окружность. Ученики выводят алгоритм решения, применяют его в игре и анализируют связь математики с физикой.
Урок посвящен изучению связи производной с монотонностью и экстремумами функции. Ученики выводят алгоритм исследования, работают с графиками в GeoGebra и решают задачи формата ЕГЭ.
Урок посвящен изучению свойств и графиков логарифмической функции через сравнение с показательной. Ученики проводят исследование в Desmos и учатся решать типовые задачи из ЕГЭ.
Урок посвящен применению производной для исследования функций и решения задач на оптимизацию в формате ЕГЭ. Ученики работают с динамическими моделями, решают прикладной кейс и выполняют тест.
Урок посвящен введению понятия логарифма и основного логарифмического тождества. Ученики решают проблемные уравнения, работают с графиками в Desmos и выполняют задания в формате ЕГЭ.
Урок посвящен обобщению свойств показательной функции и степени с рациональным показателем. Ученики решают экзаменационные задачи, работают в парах и группах с игровыми элементами.
Урок посвящен систематизации знаний об обыкновенных дробях и смешанных числах для подготовки к ЕГЭ. Ученики разбирают типичные ловушки, решают задачи и тренируются заполнять бланки ответов.
Урок-практикум по алгебре и началам анализа в городской среде. Ученики используют мобильные приложения и инструменты для расчета производных, интегралов и сбора статистики на реальных объектах.
Урок знакомит с понятием производной через решение физической задачи о мгновенной скорости и геометрической задачи о касательной. Ученики выводят формулу через предел и учатся находить производную функции x^2.
Учащиеся изучают алгоритм исследования функций на монотонность и экстремумы с помощью производной. В план включены разбор графиков, работа с типовыми задачами ЕГЭ №12 и практикум в парах.
Урок знакомит учащихся с понятием первообразной как операции, обратной дифференцированию. Ученики учатся доказывать правильность нахождения функции и выводить её общий вид с учётом константы.
Урок посвящен систематизации знаний о функциях и их свойствах для подготовки к ЕГЭ. Ученики осваивают методы быстрого чтения графиков и нахождения коэффициентов через исследование динамических моделей.
Учащиеся в группах исследуют функции y=sin x, y=cos x и y=tg x, переводя данные из модели единичной окружности в графики. В ходе урока они строят кривые и описывают их свойства для подготовки к ЕГЭ.
Урок посвящен применению математического аппарата для решения задач агропромышленного комплекса. Ученики отрабатывают навыки решения задач на смеси, проценты и оптимизацию в контексте подготовки к ЕГЭ.
Урок посвящен методам решения задачи №19 ЕГЭ по профильной математике. Ученики отрабатывают навыки работы с делимостью, остатками и диофантовыми уравнениями через построение примеров и оценок.
