Познание: чувственное и рациональное. Истина и её критерии
Урок посвящен изучению уровней и форм познания, а также характеристикам и критериям истины. Ученики анализируют оптические иллюзии, работают с учебником и решают логические задачи.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по обществознанию
Готовые планы уроков по обществознанию: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящен изучению уровней и форм познания, а также характеристикам и критериям истины. Ученики анализируют оптические иллюзии, работают с учебником и решают логические задачи.
Урок посвящен изучению видов правонарушений и специфики юридической ответственности подростков. Ученики решают интерактивные тесты и разбирают правовые кейсы на основе УК и КоАП РФ.
Урок знакомит с факторами производства и доходами на примере дорожно-строительной отрасли. Учащиеся классифицируют ресурсы, решают кейсы и анализируют причины их ограниченности.
Урок посвящен психологической безопасности и защите от манипуляций. Десятиклассники учатся распознавать угрозы ментальному здоровью, анализируют кейсы и осваивают способы защиты личных границ.
Урок посвящен изучению антропосоциогенеза и биосоциальной природы человека. Ученики анализируют теории происхождения, выделяют отличия людей от животных и решают задания в формате ЕГЭ.
Урок посвящен изучению законов спроса и предложения, неценовых факторов и рыночного равновесия. Ученики учатся строить графики и анализировать рыночные ситуации в формате задания 21 ЕГЭ.
Урок знакомит десятиклассников с уровнями, методами и формами научного познания через анализ примеров и работу с кейсами. Ученики классифицируют научные факты и гипотезы, используя ИКТ-инструменты.
Урок знакомит со структурой и функциями политической системы через работу с интерактивными схемами и текстами. Ученики анализируют подсистемы и закрепляют знания на примерах из современной России.
Урок посвящен изучению структуры и видов межличностных отношений через теорию и практику. Ученики анализируют социальные кейсы, создают визуальные метафоры и моделируют стратегии поведения.
Учащиеся изучают причины бытовых пожаров, алгоритмы действий в ЧС и нормы КоАП и УК РФ. Урок включает работу с правовыми актами, разбор кейсов и анализ статистики МЧС.
Урок посвящен изучению общества как сложной системы через анализ натуралистического, идеалистического, материалистического и системного подходов. Ученики работают с текстами Маркса, Вебера и Парсонса, участвуя в групповом исследовании и решая кейсы в формате ЕГЭ.
Учащиеся изучают структуру сознания, классифицируют типы мировоззрения и определяют роль ценностей в жизни. Занятие включает работу с кейсами и подготовку к заданию 25 ЕГЭ.
Десятиклассники изучают функции библиотек и архивов в условиях цифровизации. Урок включает дискуссию о будущем книги, работу с электронными фондами и проектирование модельной библиотеки.
Урок знакомит с театром как синтетическим искусством и социальным институтом, раскрывая систему Станиславского и историю русского балета. Ученики анализируют функции сцены и моделируют собственные постановки.
Урок посвящен роли музеев в сохранении истории, их классификации и эволюции от Кунсткамеры до цифровых платформ. Учащиеся изучают структуру фондов и моделируют концепцию современной экспозиции.