Библиотека / Планы уроков / Обществознание / 11 класс
Готовые планы уроков по обществознанию для 11 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит выпускников со структурой и содержанием курса обществознания в 11 классе. Учащиеся изучают разделы учебника, соотносят их с требованиями ЕГЭ и планируют подготовку к аттестации.
Урок раскрывает роль экономики как хозяйства и науки, её влияние на политику и культуру. Ученики анализируют факторы роста, решают задания ЕГЭ и дискутируют о критериях общественного прогресса.
Урок посвящен структуре системы права и сравнению уголовного и административного права. Ученики анализируют кодексы, заполняют сравнительные таблицы и решают ситуационные задачи формата ЕГЭ.
Урок знакомит с экономикой как наукой и хозяйством, разграничивая микро- и макроуровни. Ученики изучают стадии воспроизводства и анализируют проблему выбора в условиях ограниченных ресурсов.
Урок знакомит со структурой, уровнями и функциями социологии. Ученики анализируют данные ВЦИОМ, решают практические кейсы и учатся различать теоретические и прикладные аспекты науки.
Урок посвящен истории становления социологии как науки. Ученики исследуют ключевые идеи О. Конта, К. Маркса, Э. Дюркгейма и М. Вебера, работая с первоисточниками и заполняя сравнительные таблицы.
Урок посвящен изучению правового статуса ребенка в РФ и международном праве. Учащиеся анализируют Конвенцию ООН и Семейный кодекс, решают правовые кейсы и создают информационные стенды.
Урок посвящен изучению признаков и функций государства как главного политического института. Ученики анализируют кейсы, моделируют различные формы правления и отрабатывают задания формата ЕГЭ.
Урок посвящен изучению России как уникального государства-цивилизации на основе идей Данилевского и Леонтьева. Учащиеся анализируют преемственность власти и суверенитета от Древней Руси до наших дней.
Урок знакомит с подсистемами политической системы, этапами политического процесса и формами участия граждан. Ученики анализируют кейсы и работают в группах по методу «Мозаика».
Урок знакомит с социологией как самостоятельной наукой, её объектом, предметом и структурой. Ученики анализируют социальные факты и определяют место дисциплины в системе гуманитарных знаний.
Урок посвящен изучению сущности, видов и механизмов регуляции социального поведения. Ученики анализируют парадокс Лапьера, работают с компонентами аттитюда и классифицируют формы девиации.
Урок посвящен изучению признаков и видов правомерного поведения на основе учебника Л.Н. Боголюбова. Учащиеся анализируют мотивы поступков через решение кейсов и работу с текстом.
Урок посвящен функциям и видам рекламы в маркетинге, а также правовым основам рекламной деятельности в РФ. Ученики анализируют кейсы на соответствие закону и создают собственные креативные проекты.
Урок посвящен изучению фискальной политики, структуры госбюджета и налоговой системы РФ. Учащиеся анализируют данные Минфина, классифицируют налоги и дискутируют о прогрессивной шкале НДФЛ.
