Библиотека / Планы уроков / Обществознание / 11 класс
Готовые планы уроков по обществознанию для 11 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок раскрывает связь государственного управления и национальной безопасности РФ. Ученики изучают полномочия органов власти, классифицируют угрозы и анализируют проблемные ситуации в группах.
Урок раскрывает связь социального статуса, роли и ролевых ожиданий. Учащиеся анализируют жизненные ситуации, выявляют ролевые конфликты и предлагают способы их разрешения.
Урок посвящён государству, политическим партиям, отношениям и власти. Ученики сравнивают политические институты, анализируют кейсы и моделируют взаимодействие политических субъектов.
Урок раскрывает молодёжь как неоднородную социально-демографическую группу: учащиеся анализируют её признаки, проблемы и роль социализации, обсуждают жизненные стратегии и аргументируют участие в общественной жизни.
Урок раскрывает содержание экономического роста, его показатели и факторы. Ученики различают экстенсивный и интенсивный пути, классифицируют факторы и объясняют их влияние на реальный ВВП.
Урок раскрывает связь политики и власти, их функции, ресурсы и легитимность. Ученики анализируют общественные ситуации, классифицируют ресурсы, работают в парах и аргументируют выводы.
Урок раскрывает понятие, структуру, функции и виды политических институтов. Ученики классифицируют их, анализируют политические кейсы в парах и обосновывают роль институтов в политической системе.
Урок раскрывает признаки, функции и типологию политических партий. Ученики работают с кейсом, классифицируют партии, участвуют в опросе и аргументируют их роль в политической системе.
Урок раскрывает понятие социального статуса, его виды, статусный набор и связь с ролями. Ученики классифицируют статусы, анализируют жизненные кейсы и выявляют статусные конфликты.
Урок о проверке ценности бизнес-идеи через Customer Development. Ученики формулируют гипотезу, проводят проблемное интервью, анализируют факты и решают, подтверждать, менять или отвергать её.
Урок раскрывает различия между технологическим и цифровым суверенитетом, их значение для безопасности государства. Учащиеся анализируют практические ситуации, выявляют риски зависимости и предлагают меры укрепления самостоятельности.
Урок раскрывает семью как социальный институт: учащиеся изучают её признаки, функции, типы, нормы и роли. В группах анализируют кейсы, статистику и влияние современных изменений на семейные отношения.
Урок раскрывает многообразие семейных ценностей и функций семьи. Ученики анализируют жизненные ситуации, обсуждают ответственность, права и условия сохранения уважительных и безопасных отношений.
Урок о правилах уважительного и безопасного общения в сети. Ученики сравнивают виды общения, анализируют цифровые кейсы и создают памятку с учётом цифрового следа, конфиденциальности и ответственности.
Урок посвящён философским подходам к смыслу жизни: служению, самореализации, нравственности и мировоззрению. Ученики сравнивают позиции, обсуждают их и формулируют аргументированный личный вывод.
