Раздел 5. Мировое хозяйство
Урок знакомит с понятием мирового хозяйства, его секторами и международным разделением труда. Ученики анализируют данные и в группах обосновывают влияние факторов размещения отраслей.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по географии
Готовые планы уроков по географии: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок знакомит с понятием мирового хозяйства, его секторами и международным разделением труда. Ученики анализируют данные и в группах обосновывают влияние факторов размещения отраслей.
Урок посвящён устойчивому развитию, ООПТ и объектам Всемирного наследия. Учащиеся превращают экологическую проблему в проект учебного исследования: формулируют цель, задачи, методы и форму представления результата.
Урок посвящён различиям географической и экологической экспертиз и мониторинга. Учащиеся анализируют кейс размещения логистического комплекса, выбирают процедуру, оценивают риски и планируют наблюдения.
Практическая работа по расчёту ресурсообеспеченности стран нефтью, газом и углём. Учащиеся анализируют таблицы, выполняют расчёты на душу населения и в годах, сравнивают страны и формулируют выводы.
Урок посвящён размещению населения, миграциям и качеству жизни. Ученики анализируют карты и статистику, сравнивают регионы по плотности, миграционным потокам и ИЧР, объясняя различия.
Урок посвящен изучению географической среды как сложной геосистемы и классификации ландшафтов. Ученики анализируют различия между природными и антропогенными комплексами с помощью карт и ГИС.
Учащиеся проводят практикум по сравнению естественных и антропогенных ландшафтов, работая с картами и снимками. В группах они анализируют изменения природных компонентов и оценивают степень преобразованности территорий.
Урок посвящен изучению рационального и нерационального природопользования. Ученики классифицируют виды хозяйственной деятельности, анализируют видеоматериалы и решают практические кейсы по экологии.
Урок посвящен изучению влияния геополитики и международных отношений на трансформацию политической карты мира. Ученики анализируют кейсы, работают с учебником и классифицируют изменения границ.
Урок посвящен динамике численности населения, типам его воспроизводства и демографической политике. Ученики анализируют статистику, решают кейсы по разным странам и тренируются в расчетах.
Урок посвящен изучению географической среды как сложной геосистемы. Учащиеся разбирают структуру и границы среды, учатся отличать её от окружающей среды и анализируют влияние человека на природу.
Урок посвящен изучению концепции устойчивого развития как баланса между экономикой, экологией и обществом. Ученики анализируют 17 целей ООН и решают кейсы по рациональному природопользованию.
Урок знакомит с видами природных ресурсов и формулами расчета ресурсообеспеченности. Ученики анализируют карты и статистику, работая в группах по методу взаимообучения.
Урок посвящен переходу к высокотехнологичному освоению Арктики, Мирового океана и космоса. Ученики анализируют ресурсные циклы, транспортные коридоры и экологические вызовы XXI века.
Рассматриваются традиционные и современные методы географических исследований: от карт до ГИС и ДЗЗ. Ученики сравнивают подходы на практике, работая с кейсами и задачами мониторинга.