Историческое прошлое людей и расы человека
Урок посвящен изучению этапов антропогенеза и биологических особенностей человеческих рас. Ученики анализируют стадии эволюции человека и выявляют адаптивное значение расовых признаков.
Библиотека / Планы уроков / Биология / 8 класс
Планы уроков по биологии для 8 класса
Готовые планы уроков по биологии для 8 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по биологии для 8 класса
Опора и движение у животных
Урок посвящен изучению гидроскелета, экзоскелета и эндоскелета у животных. Ученики исследуют преимущества и недостатки разных типов опорных структур через групповую работу и эксперименты.
Органы и система органов у животных
Урок посвящен изучению иерархии организма животных от тканей до систем органов. Ученики работают с текстом учебника, заполняют таблицы и закрепляют знания в игровой форме и через решение задач.
Строение животной клетки и тканей. Лабораторная работа «Исследование готовых микропрепаратов клеток и тканей животных»
Урок посвящен изучению строения животной клетки и четырех типов тканей. Учащиеся проводят лабораторную работу с микроскопами, зарисовывают препараты и анализируют связь формы клеток с их функциями.
Ткани животных
Урок посвящен классификации и функциям четырех типов тканей животных. Ученики работают в группах, заполняют паспорта тканей по микропрепаратам и устанавливают связь между их строением и ролью в организме.
Система животного мира; Систематические категории животных: царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид, их соподчинение; Отражение современных знаний о происхождении и родстве животных в
Урок посвящен иерархии систематических категорий животных и бинарной номенклатуре К. Линнея. Ученики на практике учатся классифицировать виды и определять родство организмов.
Основные особенности животных
Учащиеся изучают ключевые признаки царства Животные, сравнивают их с растениями и грибами, а также анализируют связь симметрии и формы тела со средой обитания через работу с текстом.
Организм многоклеточного животного
Урок посвящен иерархической организации многоклеточных животных. Ученики изучают четыре типа тканей, строение органов и систем, анализируя текст учебника и заполняя сравнительные таблицы.
Животная клетка
Урок посвящен изучению строения и функций органоидов животной клетки. Ученики анализируют текст учебника, заполняют сравнительные таблицы и исследуют роль клеточных структур в жизни организма.
Животная клетка: строение и процессы
Урок знакомит со строением животной клетки через аналогию с городом и работу с учебником В.В. Пасечника. Ученики изучают функции органоидов и создают пластилиновую модель клеточной структуры.
Строение и процессы жизнедеятельности животной клетки
Урок посвящен изучению органоидов животной клетки и их функций через аналогию с мегаполисом. Ученики сравнивают клетки растений и животных, работают с микропрепаратами и моделируют клеточные процессы.
Одноклеточные и многоклеточные животные; Животная клетка; Открытие животной клетки А. Левенгуком; Строение животной клетки: клеточная мембрана, органоиды передвижения, ядро с ядрышком, цитоплазма
Урок посвящен изучению строения животной клетки, функций её органоидов и вклада А. Левенгука в биологию. Ученики анализируют микромир через аналогию с городом и выполняют практические задания.
Общие признаки животных; Отличия животных от растений; Многообразие животного мира; Одноклеточные и многоклеточные животные; Форма тела животного, симметрия, размеры тела и другое
Урок посвящен изучению отличительных признаков животных, их клеточного строения и типов симметрии. Ученики сравнивают животных с растениями и моделируют формы тела из пластилина.
Науки, изучающие организм человека. Здоровье и его охрана. Становление наук о человеке
Урок знакомит с анатомией, физиологией, гигиеной и психологией, а также историей их становления. Ученики работают с терминами, заполняют таблицы и изучают вклад великих ученых в медицину.
Зоология. Наука о животных. История изучения животных. Зоология и техника. Профессии, связанные с зоологией
Урок знакомит с зоологией как комплексной наукой, её историей и связью с техникой через бионику. Ученики сопоставляют природные формы с изобретениями и изучают профессии, связанные с животными.
Все предметы
Русский язык · 2030Литература · 1564Математика · 1413Английский язык · 867Окружающий мир · 843История · 793Алгебра · 668Биология · 614Физика · 444Технология · 409Информатика · 400Обществознание · 387Химия · 385География · 369Геометрия · 366ОБЗР · 240Вероятность и статистика · 217Музыка · 179ИЗО · 144Физкультура · 115