Библиотека / Планы уроков / Биология / 11 класс
Готовые планы уроков по биологии для 11 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок о биохимии питания и влиянии движения на работу мозга. Ученики рассчитывают энергозатраты, анализируют рацион и решают кейсы о связи образа жизни с продуктивностью.
Урок посвящен изучению структуры медицинской организации, иерархии персонала и принципов командной работы. Учащиеся анализируют должностные обязанности и решают кейсы по маршрутизации пациентов.
Урок посвящен изучению движущих сил эволюции от теории Ч. Дарвина до современной СТЭ. Ученики моделируют естественный отбор в ходе эксперимента и сравнивают научные подходы разных эпох.
Изучение эволюционных идей от К. Линнея до Ч. Дарвина. Ученики работают в группах методом «Мозаика», сравнивают научные теории в таблице и анализируют влияние истории на развитие биологии.
Урок посвящен экологии как комплексной науке, её разделам и методам исследований. Ученики работают в группах по методу «Мозаика» и составляют схему структуры современной экологии.
Урок посвящен закону Луи Долло и генетическим причинам невозможности возврата организмов к состоянию предков. Ученики анализируют примеры вторичноводных животных и решают задания формата ЕГЭ.
Урок посвящен сравнению классического дарвинизма и синтетической теории эволюции. Ученики самостоятельно анализируют механизмы отбора и заполняют таблицы на основе текста учебника.
Урок посвящен изучению критериев вида и его структуры. Ученики анализируют относительность биологических признаков, работают с текстами и обосновывают роль популяции как единицы эволюции.
Урок посвящен изучению механизмов гаметогенеза и оплодотворения. Ученики сравнивают сперматогенез с овогенезом, изучают строение половых клеток и биологическое значение слияния гамет.
Урок посвящен строению плазматической мембраны и ядра клетки. Учащиеся изучают механизмы транспорта, функции компонентов ядра и тренируются в решении цитологических задач формата ЕГЭ.
Урок раскрывает единство и различия микро- и макроэволюции. Учащиеся анализируют эволюционные факторы, заполняют сравнительные таблицы и решают практические задачи на базе биологических кейсов.
Урок посвящен изучению популяции как генетической и экологической единицы эволюции. Ученики анализируют факторы изменения генофонда, типы ареалов и применяют биологические правила для объяснения изменчивости.
Урок посвящен истории биологии от античности до начала XIX века. Учащиеся анализируют переход от метафизики К. Линнея к первой эволюционной теории Ж. Б. Ламарка через работу с первоисточниками.
Урок посвящен изучению палеонтологических, эмбриологических и анатомических доказательств эволюции. Ученики в группах анализируют научные факты, учатся различать гомологичные и аналогичные органы.
Урок посвящен палеонтологическим и молекулярно-генетическим доказательствам эволюции. Ученики анализируют филогенетические ряды, переходные формы и сходство ДНК для обоснования единства жизни.
