Рабочие листы для школы

«Душа России в стихах Николая Рубцова». Анализ стихотворений «Звезда полей» и «Тихая моя родина»

• Стихотворение «Звезда полей» — Выберите верные утверждения о настроении и образах стихотворения. — Настроение стихотворения грустное, но светлое.

Верн Ж. "Дети капитана Гранта". Задания по 1 серии художественного фильма)

• Позиция Адмиралтейства — Почему правительство отказалось снаряжать государственное судно на поиски Гранта? — Они не верили в подлинность бутылки

Гомер. Поэма «Илиада». Образы Ахилла и Гектора

• Мир Гомера — Разгадай кроссворд, вспомнив имена и термины, связанные с «Илиадой». — Легендарный автор поэмы

М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Историческая основа произведения. Тема, идея, сюжет, композиция

• Трагедия выбора — Как ты думаешь, почему Калашников не боится признаться в убийстве, но боится открыть его причину?

А.С. Пушкин. Станционный смотритель

• Хроника побега — Восстановите последовательность событий, связанных с исчезновением Дуни.

последние холода лиханов

• Тайна Вадика и Маши — Верно ли утверждение о семейной ситуации ребят? — Вадик и Маша скрывали от окружающих, что их мать находится в госпитале, потому что боялись попасть в детский дом.

Шукшин. Рассказ "Чудик"

• Случай в магазине — Почему Чудик не стал забирать свою пятидесятирублевую бумажку, когда вернулся в магазин? — Продавец отказалась возвращать деньги без чека.

А.С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент). Сопоставление образов Петра I и Карла XII. Способы выражения авторской позиции в поэме

• Герой и его состояние — Соотнесите описание состояния героя с его именем.

"Судьба человека" Шолохов

• Смысл названия — Почему Шолохов назвал рассказ «Судьба человека», а не «Судьба Андрея Соколова»?

А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: тема семьи и женские образы. Роль любовной интриги в романе

• Главная героиня — Назовите имя героини, которая является единственной дочерью капитана Миронова и невестой Петра Гринёва.

Чувашский эпос Улып богатырь

• Мифологический ландшафт — Как в чувашском фольклоре называются возвышенности, созданные Улыпом? — Улып-тапри

Введение. Жанровые особенности житийной литературы. «Житие Сергия Радонежского», «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» (одно произведение по выбору): особенности героя жития, исторические ос

• Новаторство протопопа Аввакума — Заполните пропуски в тексте об особенностях произведения Аввакума.

Работа в парах. Приём «Диаграмма Венна» (10 мин) Цель этапа: через сравнение чувашского эпического богатыря Улыпа с Ильей Муромцем выявить универсальные черты эпического героя и национальную специфику

• Черты эпического героя — Выберите характеристику, которая противоречит образу истинного народного богатыря (Ильи Муромца или Улыпа).

В.А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада «Светлана»

• Сюжетные особенности — Определите верность утверждений о балладе «Светлана». — Баллада «Светлана» была посвящена племяннице Жуковского А.А. Протасовой.

М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Загадки образа Печорина

• Композиция романа — Расположите главы романа в том порядке, в котором они представлены автором в книге (не по хронологии жизни героя).

Пробник: ОГЭ-9 · 2026

• Герой и средства характеристики — Используя текст фрагмента из задания 1, ответьте на вопрос: 2.1. Проанализируйте поведение Петра Гринева в этой ситуации: какие черты его характера проявляются в нетерпении ехать дальше…

"Горе от ума" анализ I действия

• Мир Фамусова и его оппоненты — Распределите героев комедии по их жизненным позициям, проявленным в первом действии.

«Слово о полку Игореве». Литература Древней Руси. История открытия «Слова о полку Игореве»

• Грозное знамение — Опишите природное явление, ставшее предупреждением для князя Игоря.

любовь в творчествЕ С.А.ЕСЕНИНА

• Диалог души и природы — Проанализируйте роль пейзажа в любовной лирике С.А. Есенина. Как природные образы (берёза, костёр рябины, метель) помогают автору раскрыть психологизм чувств героя? Аргументируйте свой ответ…

Город Калинов и его обитатели. Образ Катерины

• Герои и их роли — Установите соответствие между персонажем и его описанием/статусом.

курс 10 класса

• Взросление героини — Расположите этапы жизни Наташи Ростовой в правильном порядке.

Обобщающее повторение: от древнерусской литературы до литературы XVIII в. «Слово о полку Игореве». Стихотворения М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»

• Эволюция литературного героя — Расположите этапы развития представлений об идеальном человеке/герое в литературе XI–XVIII веков в хронологическом порядке.

Квест-игра «В поисках Самости: Магический театр Германа Гессе»

• Гермина — проводник в душу — Соотнесите уроки Гермины с теми функциями, которые она выполняет как архетип Анимы (женской части души Гарри).

Ремарк "Жизнь взаймы"

• Путь к финалу — Расположите события в порядке их развития в сюжете.

День русского языка и влияние на современный русский язык Александра Сергеевича Пушкина

• Источники пушкинского слова — Распределите слова и выражения по категориям в зависимости от их происхождения в языке Пушкина.

Особенности "деревенской" прозы.

• Мир вещей и природы — Ключевые образы-символы в «деревенской» прозе. Помогите Арсению их вспомнить. — Царь-дерево у Распутина, которое не смогли срубить.

Практические занятия: Жанр и композиция романа «Мастер и Маргарита». Уровни повествования. Основные проблемы романа Тема идеальной любви (история Маргариты). Финал романа.

• Награда Мастера — Что обретает Мастер в финале романа, если «света он не заслужил»?

Сложение и вычитание в пределах 20

• Найди близнецов — Соедини линиями выражения с одинаковыми результатами.

Числа от 1 до 10. Состав и сравнение

• Найди лишнее — Какое число не входит в первый десяток?

Длина. Измерение длины в сантиметрах

• Инструмент мастера — Выбери инструмент, который специально создан для точного измерения длины небольших предметов в сантиметрах. — Калькулятор

Числа в пределах 20

• Сложение в пределах 20 — Выполни вычисления. — $14+2$

Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись

• Числовой паровозик — Расставь вагоны с числами в порядке возрастания (от самого маленького к самому большому).

Табличное умножение и деление

• Бортовой словарь — Впиши названия компонентов умножения и деления. — Число, которое умножают

Умножение и деление

• Таблица умножения — Вычисли значения выражений. — $2\cdot 6$

итоговый тест по математике для учеников 2 класса

• Умножение и вычитание — Вычисли значения выражений: — $50-2\cdot 9$

Числовые выражения и порядок действий

• Найди лишнее — Вычисли значения всех выражений и найди то, результат которого отличается от остальных.

Единицы массы, времени и длины

• Сравни время — Сравни промежутки времени, используя знаки <, > или =.

Итоговая контрольная работа по математике

• Нахождение части числа — В книге 80 страниц. Света прочитала $\frac{1}{5}$ всей книги. Сколько страниц прочитала Света?

Письменное умножение и деление

• Умножаем в столбик — Выполни письменное умножение. Запиши решение в тетради, а здесь укажи только ответы. — $123\cdot 3$

Доли и нахождение доли числа

• Золото Змея Горыныча — В сундуке было $120$ золотых монет. Утром богатыри раздали $\frac{1}{4}$ часть монет нуждающимся. Днём они потратили $\frac{1}{3}$ часть от оставшихся денег на новые подковы для коней. Сколько…

Вычисления

• Сложение и вычитание в пределах 1000 — Вычисли значения выражений, записывая их в столбик. — 456 + 327

Виды треугольников

• Как нарисовать треугольник — Расставь действия по порядку, чтобы получился чертёж треугольника.

Повторение изученного за 3 класс

• Периметр квадрата — Вычислите периметр фигуры, изображённой на рисунке.

Задания логического характера

• Сравнение предметов — Посмотри на рисунок и определи, в какой тарелке больше яблок. — На первой

Обыкновенные дроби

• Реши задачу — Мама купила пиццу. Она разделила ее на 8 равных кусков(долей). Папа съел 2 куска. Мама съела 3 куска. Сын съел 1 кусок. Какая дробь осталась на тарелке?

дроби

• Вычитание из единицы — Представь единицу как дробь и реши примеры. — $1-\frac{3}{7}$

Умножение и деление многозначных чисел

• Длина участка — Площадь прямоугольного поля составляет 960 ${м}^2$. Его ширина равна 30 м. Найдите длину этого поля.

Действия с десятичными дробями

• Округление — Соедините число с результатом его округления до десятых.