№1 · ИЗМЕРЕНИЕ
1. Измерь и подпиши
Возьми линейку, измерь длину трёх отрезков на полях и запиши их значения в таблицу.
| Отрезок | Длина в см |
|---|---|
Типы заданий
ТаблицаМатематический рисунокСоединениеРеши задачуМножественный выборСравни числаРаскраска
Длина. Измерение длины в сантиметрах
Ф.И.
Класс
Сегодня мы научимся пользоваться линейкой как настоящие мастера! Давай измерим разные отрезки и попробуем начертить свои.
№2 · ПОСТРОЕНИЕ
2. Построй отрезок
Используй линейку, чтобы начертить три отрезка точно заданной длины.
| Отрезок | Длина в см |
|---|---|
| 1 | |
| 6 | |
| 2 |
№3 · НАПРАВЛЕНИЕ
3. Чертим сами
От отмеченной точки М начерти вправо отрезок длиной см.
Постройте: Поле для построения от точки M
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Соедини стрелочкой
Установи соответствие между названием отрезка и его длиной.
№5 · ГЕОМЕТРИЯ
5. Прямая, точка и отрезок
Начерти прямую линию. Поставь на ней точку B. От этой точки B отложи отрезок длиной 9 см.
Постройте: Поле для комплексного чертежа
№1 · ИЗМЕРЕНИЕ
1. Измерь и подпиши
Возьми линейку, приложи её к началу каждого отрезка. Измерь их длину и запиши в таблицу.
| Номер отрезка | Длина в см |
|---|---|
№2 · ИЗМЕРЕНИЕ
2. Построй отрезок данной длины.
Используй линейку, чтобы начертить три отрезка точно заданной длины.
| Отрезок | Длина в см |
|---|---|
| 4 см | |
| 6 см | |
| 1 см |
№3 · ПОСТРОЕНИЕ
3. Чертим сами
От отмеченной точки начерти вправо отрезок длиной см.
Постройте: Поле для построения отрезка от точки C
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Соедини стрелочкой
Установи соответствие между названием отрезка и его настоящей длиной.
№5 · ГЕОМЕТРИЯ
5. Прямая, точка и отрезок
Начерти прямую линию. Поставь на ней точку B. От этой точки B отложи отрезок длиной 6 см.
Постройте: Поле для выполнения чертежа
№1 · ИЗМЕРЕНИЕ
1. Измерь и подпиши
Приложи линейку к каждому отрезку. Запиши в таблицу их точную длину в сантиметрах.
| Отрезок | Длина в см |
|---|---|
| Первый | |
| Второй | |
| Третий |
№2 · ПОСТРОЕНИЕ
2. Построй отрезок данной длины
Используй линейку, чтобы начертить три отрезка точно заданной длины.
| Задание | Твой чертёж |
|---|---|
| Начерти 2 см | |
| Начерти 5 см | |
| Начерти 8 см |
№3 · ПОСТРОЕНИЕ
3. Чертим сами
Найди на сетке точку . Построй от неё вправо отрезок длиной см.
Постройте: Начни чертить от точки
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Соедини стрелочкой
Найди для каждого названия отрезка его правильную длину.
№5 · ПОСТРОЕНИЕ
5. Отрезок от точки
Найди на сетке точку . Построй от неё вправо отрезок длиной см.
Постройте: Начни чертить от точки
№1 · ИЗМЕРЕНИЕ
1. Работа с линейкой
Возьми линейку, измерь длину каждого отрезка и запиши результат в таблицу.
| Номер отрезка | Длина в см |
|---|---|
№2 · ИЗМЕРЕНИЕ
2. Работа с линейкой
Начерти отрезок заданной длины.
| Отрезок | Длина в см |
|---|---|
| 3 см | |
| 5 см | |
| 2 см |
№3 · ПОСТРОЕНИЕ
3. Чертим сами
От отмеченной точки начерти вправо отрезок длиной см.
Постройте: Место для построения отрезка
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
4. Соедини стрелочкой
Установи соответствие между названием отрезка и его длиной.
№5 · ГЕОМЕТРИЯ
5. Прямая, точка и отрезок
Начерти прямую линию. Поставь на ней точку . От этой точки отложи отрезок длиной см.
Постройте: Поле в клеточку для чертежа
№1 · ВЫБОР
1. Инструмент для работы
Какой предмет поможет тебе узнать точную длину карандаша в сантиметрах?
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Сравниваем длину
Сравни значения длины и поставь знаки , или .
1)7 см10 см
2)14 см8 см
3)5 см5 см
№3 · СЛОЖНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
3. Сравнение длин без нуля
Посмотри на линейку. Синий отрезок (А) и красный отрезок (Б) приложены не к началу шкалы. Вычисли длину каждого отрезка в сантиметрах и запиши, на сколько сантиметров отрезок Б длиннее отрезка А.
Измерение отрезков от разных делений
№4 · ЗАДАЧА
4. Ленты для поделок
У Маши лента длиной 12 см, а у Кати — на 4 см короче. Какой длины лента у Кати?
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Загадочные карандаши
Возьми линейку и измерь длину каждого карандаша. Будь внимателен: условия требуют точности и умения считать!
1. Раскрась зелёным карандаш, длина которого ровно см. 2. Раскрась синим карандаш, который на см длиннее самого короткого. 3. Раскрась красным карандаш, длина которого равна разности см и см.
№1 · ВЫБОР
1. Инструмент мастера
Выбери инструмент, который специально создан для точного измерения длины небольших предметов в сантиметрах.
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Больше или меньше?
Сравни значения длины и поставь знаки , или .
1)9 см6 см
2)3 см11 см
3)12 см12 см
№3 · СЛОЖНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
3. Сравнение длин без нуля
Посмотри на линейку. Синий отрезок (А) и красный отрезок (Б) приложены не к началу шкалы. Вычисли длину каждого отрезка в сантиметрах и запиши, на сколько сантиметров отрезок Б длиннее отрезка А.
Измерение отрезков от разных делений
№4 · ЗАДАЧА
4. Поводок для питомца
У щенка поводок длиной 9 см, а у котёнка — на 3 см короче. Какой длины поводок у котёнка?
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Разноцветные ленточки
Рассмотри ленточки на картинке и раскрась их по инструкции.
Самую длинную ленточку раскрась зелёным цветом, а самую короткую — жёлтым.
№1 · ВЫБОР
1. Помощник ученика
Выбери инструмент, который удобнее всего использовать для измерения длины карандаша в сантиметрах.
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Сравниваем величины
Сравни значения длины и поставь знаки , или .
1)9 см6 см
2)3 см3 см
3)2 см11 см
№3 · СЛОЖНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
3. Секреты линейки
Рассмотри чертёж. Отрезки А и Б расположены не от нулевой отметки. Вычисли длину каждого отрезка и определи, на сколько сантиметров отрезок Б длиннее отрезка А.
Измерение отрезков от разных делений
№4 · ЗАДАЧА
4. Ленточки для поделок
У Маши была синяя лента длиной 10 см, а у Даши — красная лента, которая на 3 см короче. Какой длины красная лента у Даши?
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Волшебные кисточки
Рассмотри кисточки разной длины на картинке и раскрась их по инструкции.
Самую короткую кисточку раскрась жёлтым цветом, а среднюю по длине — зелёным.
№1 · ВЫБОР
1. Инструмент мастера
Какой предмет поможет тебе точно узнать, сколько сантиметров в ширину твоя школьная тетрадь?
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Больше или меньше?
Сравни значения длины и поставь знаки , или .
1)9 см6 см
2)3 см7 см
3)11 см11 см
№3 · СЛОЖНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
3. Сравнение длин без нуля
Посмотри на линейку. Отрезки А и Б приложены не к началу шкалы. Вычисли длину каждого отрезка в сантиметрах и определи, на сколько сантиметров отрезок Б длиннее отрезка А.
Измерение отрезков от делений 1 и 2
№4 · ЗАДАЧА
4. Цветные ленты
Длина красной ленты составляет 8 см, а жёлтая лента на 3 см короче. Какой длины жёлтая лента?
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Разноцветные карандаши
Рассмотри карандаши на картинке. Определи их длину на глаз и раскрась их по инструкции.
Самый длинный карандаш раскрась жёлтым цветом, а самый короткий — зелёным.
№1 · ВЫБОР
1. Помощник в пенале
Какой из этих предметов в школьном пенале предназначен для того, чтобы измерять длину сторон геометрических фигур в сантиметрах?
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Сравниваем величины
Сравни значения длины и поставь подходящие знаки: , или .
1)6 см2 см
2)11 см11 см
3)3 см9 см
№3 · СЛОЖНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
3. Измерение от середины шкалы
Отрезки А и Б приложены к линейке не с нулевой отметки. Вычисли длину каждого отрезка и определи, на сколько сантиметров отрезок Б длиннее отрезка А.
Определение длины по делениям линейки
№4 · ЗАДАЧА
4. Цветные ленты
У Маши есть красная лента длиной 8 см, а синяя лента на 5 см короче. Какой длины синяя лента у Маши?
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Цветные карандаши
Сравни карандаши по длине и раскрась их в соответствии с заданием.
Самый длинный карандаш раскрась зелёным цветом, а самый короткий — жёлтым.
№1 · ВЫБОР
1. Помощник ученика
Какой предмет из списка ниже необходим, чтобы точно измерить длину карандаша в сантиметрах?
№2 · СРАВНЕНИЕ
2. Сравниваем отрезки
Сравни значения длины и поставь знаки , или .
1)4 см9 см
2)12 см12 см
3)15 см8 см
№3 · СЛОЖНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ
3. Измерение по шкале
Рассмотри чертёж. Отрезки А и Б приложены не к нулю. Вычисли длину каждого отрезка и определи, на сколько сантиметров отрезок Б длиннее отрезка А.
Шкала линейки с отрезками
№4 · ЗАДАЧА
4. Закладка для книги
Длина синей закладки составляет 10 см, а красная закладка на 6 см короче. Какой длины красная закладка?
№5 · ТВОРЧЕСТВО
5. Разноцветные ленточки
Рассмотри ленточки на картинке и раскрась их, следуя инструкции.
Самую длинную ленточку раскрась зелёным цветом, а самую короткую — жёлтым.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по математике для 1 класса
Увеличение (уменьшение) числа на несколько единицЧисло 9. Цифра 9. Состав числа 9. Число 0. Цифра 0. Число 10. Состав числа 10.Решение текстовых задач на сложение и вычитание в пределах 30Больше меньше равноКоличественный счетЧисла 4, 5, 6. Цифры 4, 5, 6. Состав чисел 4, 5, 6.Ориентация в пространствеЗадачи для развития памятиСчёт предметов в группе (0-5)Порядок при счетеПорядковый счет. Первый, второй, третийЧисла от 1 до 10. Состав числа от 2 до 10. Закрепление.
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Длина. Измерение длины в сантиметрах»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 50 заданий: таблица, математический рисунок, соединение, реши задачу, множественный выбор, сравни числа, раскраска.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 1 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.