№1 · АНАЛИЗ ОБРАЗА
1. Лик Петра в пылу сражения
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на текст поэмы.
| Деталь образа | Цитата из текста | Значение детали |
|---|---|---|
| Глаза | ||
| Лик | ||
| Движения |
Типы заданий
ТаблицаСоединениеКраткий ответИстина / ЛожьЗаполни пропускиМножественный выборВопросы по картинке
А.С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент). Сопоставление образов Петра I и Карла XII. Способы выражения авторской позиции в поэме
Ф.И.
Класс
Готов бросить вызов истории и поэзии? Нам предстоит глубокий анализ образов двух правителей и разгадка авторской позиции Пушкина в одном из его самых величественных произведений.
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
2. Герой и его состояние
Соотнесите описание состояния героя с его именем.
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
3. Художественное средство
Как называется художественный прием, использованный Пушкиным при описании Петра: «Он весь, как божия гроза»?
№4 · ТАБЛИЦА
4. Два полководца
Заполните сравнительную таблицу характеристик Петра I и Карла XII в момент битвы.
| Критерий | Пётр I | Карл XII |
|---|---|---|
| Отношение к войску | ||
| Динамика | ||
| Символика |
№5 · ИСТИНА/ЛОЖЬ
5. Историческая правда и поэзия
Определите верность утверждений о содержании поэмы.
- Пушкин изображает Карла XII как слабого и бездарного воина.
- Пётр I после победы угощает шведских генералов в своем шатре.
- В поэме Пётр I сравнивается с божеством, творящим новый мир.
- Битва под Полтавой описывается Пушкиным как легкая прогулка для русской армии.
№6 · ПРОПУСКИ
6. Звуки битвы
Вставьте пропущенные эпитеты и существительные, восстанавливая динамику боя.
Горит ! Грянул ! В огне, под градом раскаленным, отбитый , падает .
№7 · ВЫБОР
7. Замысел поэта
Выберите утверждение, наиболее точно отражающее позицию Пушкина в поэме.
№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
8. Поверженный король
Рассмотрите портрет Карла XII и ответьте на вопросы.
- Какие физические детали в тексте указывают на состояние Карла XII?
- С чем сравнивается взгляд Карла в тексте поэмы?
- Почему Пушкин подчеркивает слабость Карла перед началом боя?
№9 · СООТВЕТСТВИЕ
9. Язык поэмы
Установите соответствие между цитатой и названием художественного средства.
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
10. Пир после битвы
Зачем Пётр I «за учителей своих заздравный кубок поднимает»? Кто эти учителя?
№11 · ТАБЛИЦА
11. Этапы Полтавского боя
Распределите события и образы по этапам сражения.
| Этап | Ключевой образ | Действие |
|---|---|---|
| Начало | ||
| Кульминация | ||
| Финал |
№12 · ИСТИНА/ЛОЖЬ
12. Конь Петра
Верно ли описание коня Петра I в поэме?
- Конь Петра описывается как «верный», «ретивый», чувствующий «пир кровавый».
№13 · ПРОПУСКИ
13. Величие момента
Заполните пропуски словами, подчеркивающими торжественность появления Петра.
И он промчался пред , могущ и , как бой. Он поле пожирал . За ним вослед толпой.
№14 · ВЫБОР
14. Особенности жанра
Какая черта эпической поэмы наиболее ярко проявилась в описании Полтавской битвы?
№15 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
15. Панорама битвы
Рассмотрите батальную сцену и сделайте выводы о способах выражения авторской позиции.
- Как звукопись (аллитерация) в тексте передает грохот битвы?
- В чем проявляется «божественный» характер победы в описании Пушкина?
- Почему автор называет битву «кровавым пиром»?
№1 · АНАЛИЗ ОБРАЗА
1. Образ Петра I
Рассмотрите портрет и ответьте на вопросы, опираясь на текст фрагмента поэмы.
- Какие детали внешности Петра, упомянутые в тексте, подчеркивают его решительность?
- Как автор называет Петра в момент его появления перед войсками?
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ
2. Время действия
В каком году произошла Полтавская битва, описанная А. С. Пушкиным?
№3 · СРАВНЕНИЕ
3. Эпитеты и герои
Соотнесите цитаты-характеристики с героями, к которым они относятся.
№4 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
4. Динамика образа
Выберите верное утверждение: как Пушкин подчеркивает энергию Петра I?
№5 · ТЕКСТ
5. Начало боя
Вставьте пропущенное слово в знаменитую строку из поэмы.
Горит восток новой. / Уж на равнине, по холмам / Грохочут пушки.
№6 · ФАКТЫ
6. Верно или неверно?
Оцените истинность утверждений о фрагменте поэмы.
- Карл XII в поэме представлен как активный и вдохновленный полководец.
- Петр I передвигается на коне по кличке Полтава.
- Шведы в описании Пушкина наступают «как туча».
№7 · АНАЛИЗ ОБРАЗА
7. Образ Карла XII
Рассмотрите изображение шведского короля и ответьте на вопросы.
- Почему Карла XII несут на носилках (в качалке)?
- Какое чувство вызывает образ Карла у читателя в этот момент?
№8 · ЯЗЫК ПОЭМЫ
8. Средства выразительности
Как называется художественный прием в строке: «И он промчался пред полками, / Могущ и радостен, как бой»?
№9 · ДЕЙСТВИЯ
9. Кто что делает?
Соедините героя и его действие во время боя.
№10 · КОМПОЗИЦИЯ
10. Роль антитезы
Для чего автор использует противопоставление Петра и Карла?
№11 · СЛОВАРЬ
11. Устаревшие слова
Восстановите слово, обозначающее знамя.
И падшими / Покрыт холм.
№12 · АВТОРСКИЙ ВЗГЛЯД
12. Отношение Пушкина
Верно ли данное утверждение?
- Пушкин называет Карла XII «воинственным бродягой», тем самым лишая его ореола истинного величия.
№13 · БАТАЛЬНАЯ СЦЕНА
13. Картина боя
Изучите сцену сражения и соотнесите её с текстом.
- С чем Пушкин сравнивает звуки битвы (пушки, крики)?
- Какое животное помогает автору передать азарт боя?
№14 · ИТОГИ
14. Главная мысль
Как Пушкин называет победу России в конце фрагмента?
№15 · РИТМИКА
15. Рифмы поэмы
Найдите рифмующиеся пары слов из текста поэмы.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 7 класса
М. Горький. Старуха ИзергильЖитие Стефана ПермскогоД.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль» как произведение классицизма, её связь с просветительскими идеями. Особенности сюжета и конфликтаА.С. Грин. Особенности мировоззрения писателя. Повести и рассказы (одно произведение по выбору). Например, «Алые паруса», «Зеленая лампа»Патриотизм в романе «Тарас Бульба»Тропы. Средства выразительностиДары волхвовКуприн. Куст сирениАбрамов. О чём плачут лошадиМ. Сервантес "Дон Кихот"Былины и древнерусская литератураВ.П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». Идейно-художественное своеобразие произведения и система образов
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «А.С. Пушкин. Поэма «Полтава» (фрагмент). Сопоставление образов Петра I и Карла XII. Способы выражения авторской позиции в поэме»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 30 заданий: таблица, соединение, краткий ответ, истина / Ложь, заполни пропуски, множественный выбор, вопросы по картинке.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.