Сравнение объектов по длине. Соотношение между величинами длины и их применение
Урок посвящён сравнению длин и переводу единиц измерения. Ученики измеряют реальные объекты, работают в парах, применяют алгоритм сравнения и решают практические задачи.
Библиотека / Планы уроков / Математика / 4 класс
Готовые планы уроков по математике для 4 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён сравнению длин и переводу единиц измерения. Ученики измеряют реальные объекты, работают в парах, применяют алгоритм сравнения и решают практические задачи.
Урок знакомит с разрядами и классами многозначных чисел. Ученики читают и записывают числа, работают с таблицей, определяют значение цифр и раскладывают числа на разрядные слагаемые.
Урок-путешествие по Пермскому краю: учащиеся повторяют единицы длины, массы, времени и площади, переводят и сравнивают величины, решают практические задачи по карте и таблицам в парах.
Урок знакомит с километром, его обозначением и соотношением 1 км = 1000 м. Ученики учатся выбирать единицу длины, сравнивать величины и решать практические задачи.
Игровой урок-экспедиция: ученики в командах сравнивают величины, переводят единицы массы, времени, длины, площади и вместимости, находят доли и решают практические задачи на станциях.
Урок посвящён порядку действий в числовых выражениях и нахождению неизвестных компонентов равенств. Ученики решают задания, исправляют ошибки, работают в командах и применяют знания в задаче о покупках.
Урок посвящён симметрии, окружности и геометрическим телам. Ученики строят окружность циркулем, классифицируют фигуры и создают коллективный проект «Геометрический парк».
Урок посвящён нахождению периметра и площади составных фигур. Ученики разбивают фигуры на прямоугольники и квадраты, вычисляют величины, сравнивают способы решения и проверяют результаты.
Урок посвящён сравнению предметов по массе, длине, площади и вместимости. Ученики работают в парах, выбирают способ сравнения, измеряют, решают задания на станциях и объясняют выводы.
Урок посвящён составлению высказываний о свойствах натуральных чисел и их сравнению. Ученики работают в парах, применяют алгоритм по разрядам и записывают знаки >, <, =.
Урок знакомит с осью симметрии и учит распознавать её у фигур и предметов. Ученики проверяют симметрию складыванием и зеркалом, проводят оси и объясняют выводы.
Урок о конструировании и проверке истинности одношаговых и двухшаговых математических утверждений. Ученики вычисляют, сравнивают, находят ошибки, используют контрпримеры и аргументируют ответы в парах.
Урок посвящён сравнению длин объектов и величин. Ученики измеряют предметы, преобразуют единицы длины, применяют алгоритм сравнения и решают практические задачи в парах.
Урок посвящён переводу и сравнению единиц длины. Ученики восстанавливают соотношения, решают практические задачи в парах, измеряют объекты и проверяют результаты.
Урок посвящён увеличению и уменьшению натуральных чисел в 10, 100 и 1000 раз. Ученики открывают правило, решают примеры и задачи, работают в парах и выполняют самопроверку.