Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по вероятности и статистике
Готовые планы уроков по вероятности и статистике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Урок посвящён объединению, пересечению и дополнению множеств. Ученики изучают обозначения, решают задачи, строят и анализируют диаграммы Эйлера, применяя операции в учебных и жизненных ситуациях.
Урок посвящён прямым, обратным и равносильным утверждениям. Ученики составляют обратные высказывания, проверяют их истинность, анализируют данные и находят контрпримеры.
Урок посвящён переместительному, сочетательному и распределительному свойствам объединения и пересечения множеств, а также включениям. Ученики проверяют свойства на примерах, диаграммах и решают задания в парах.
Урок знакомит с видами случайных событий и формулой вероятности равновозможных исходов. Ученики проводят опыты с монетой и кубиком, считают исходы, сравнивают частоту с теорией и решают задачи.
Урок знакомит с отклонением от среднего и дисперсией. Ученики по алгоритму вычисляют показатели, сравнивают наборы данных по рассеянию и обосновывают выводы.
Урок посвящён отклонениям, дисперсии и стандартному отклонению. Ученики вычисляют характеристики по алгоритму, сравнивают разброс наборов данных, работают в парах и анализируют реальные примеры.
Урок знакомит с множествами, элементами и подмножествами, обозначениями ∈, ∉, ⊆ и кругами Эйлера. Ученики классифицируют объекты, сравнивают множества, строят схемы и аргументируют решения в парах.
Урок посвящён объединению, пересечению и дополнению множеств. Ученики выполняют операции на конечных множествах, изображают их диаграммами Эйлера—Венна и проверяют решения в парах.
Урок знакомит с отклонением значения от среднего арифметического: учащиеся вычисляют среднее, находят отклонения, интерпретируют их знак и проверяют свойство нулевой суммы на данных.
Урок знакомит с множествами N, Z, Q, R и их вложенностью. Ученики классифицируют числа, находят ошибки и приводят примеры множеств из алгебры и геометрии.
Урок посвящён свойствам деревьев и правилу умножения. Ученики распознают графы, восстанавливают элементы по формуле m=n−1, решают комбинаторные задачи и проверяют решения в парах и цифровой модели.
Урок посвящён дереву вероятностей и операциям над событиями. Ученики моделируют двухшаговые эксперименты, различают независимые и несовместные события и применяют правила сложения и умножения.
Урок посвящён закреплению вычисления среднего, отклонений и дисперсии числового ряда. Ученики работают в парах, анализируют ошибки, решают практические задания и сравнивают разброс данных.
Урок знакомит со стандартным отклонением как мерой разброса данных. Ученики по алгоритму выполняют вычисления, проверяют решения и сравнивают числовые наборы.
Урок посвящён множествам, элементам, подмножествам, объединению и пересечению. Ученики строят диаграммы Эйлера, решают задачу о подсчёте элементов и выполняют самопроверку.
