Библиотека / Планы уроков / Математика / 6 класс
Готовые планы уроков по математике для 6 класса: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Ученики открывают алгоритм сложения и вычитания дробей с разными знаменателями через моделирование с бумажными кругами и проверку гипотез с помощью ИИ. В план включены дифференцированная самостоятельная работа и межпредметные связи с музыкой.
Урок знакомит с понятиями положительных и отрицательных чисел, а также координатной прямой. Ученики учатся отмечать точки на прямой и применять новые знания для решения жизненных задач.
Учащиеся в роли исследователей-кулинаров выводят правило деления обыкновенных дробей через моделирование с бумажными полосками и работу с взаимно обратными числами.
Урок-путешествие для обобщения знаний за 5 класс, включающий работу с десятичными дробями, решение текстовых задач и геометрический практикум. Ученики проходят числовой лабиринт в группах и выполняют задания из учебника для подготовки к программе 6 класса.
Учащиеся знакомятся с понятиями делителя и кратного через решение практических задач и работу с учебником. В ходе урока они учатся находить все делители числа и бесконечные ряды кратных.
Урок посвящен освоению навыка измерения и классификации углов с помощью транспортира. Ученики отрабатывают алгоритм на подвижных моделях и выполняют дифференцированные задания разной сложности.
Учащиеся осваивают алгоритм письменного умножения многозначных чисел на однозначные и круглые десятки со сносом нуля. Урок включает работу с памятками, решение примеров у доски и самостоятельную проверку по уровням сложности.
Ученики осваивают алгоритмы нахождения НОД и НОК через разложение чисел на простые множители. В плане предусмотрены цифровой диктант, работа с учебником и решение практических задач.
Учащиеся осваивают классические методы геометрических построений циркулем и линейкой без делений на нелинованной бумаге. В ходе практики они учатся строить серединный перпендикуляр и биссектрису угла.
Урок посвящен освоению алгоритма решения практических задач с помощью пропорций. Ученики учатся составлять математические модели реальных ситуаций и применять основное свойство пропорции.
Учащиеся знакомятся с понятием процента как сотой части числа, историей символа % и алгоритмами перевода дробей. В план включена групповая работа по расчету скидок для развития финансовой грамотности.
Ученики выводят алгоритм сложения и вычитания дробей с разными знаменателями через решение проблемной задачи. В ходе урока используются работа в парах с моделями кругов и разноуровневая самостоятельная работа.
Урок посвящен изучению позиционного принципа десятичной системы и свойств натурального ряда. Ученики сравнивают системы счисления, раскладывают числа на разрядные слагаемые и исследуют бесконечность чисел.
Урок знакомит с понятием перпендикулярных прямых и их обозначением. Ученики учатся находить прямые углы в окружающем мире и строить перпендикуляры с помощью чертежного угольника.
Урок посвящен изучению основного свойства дроби и алгоритма её сокращения через наглядные модели и работу с учебником. Ученики выводят правила в ходе эксперимента, закрепляют навыки на практике и выполняют уровневую самостоятельную работу.
