Квантовая оптика
Практикум по квантовой оптике: учащиеся решают задачи на энергию и импульс фотона, фотоэффект, анализируют графики и экспериментальные данные, проверяют размерности и физический смысл ответов.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по физике
Готовые планы уроков по физике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Практикум по квантовой оптике: учащиеся решают задачи на энергию и импульс фотона, фотоэффект, анализируют графики и экспериментальные данные, проверяют размерности и физический смысл ответов.
Урок знакомит с составом и строением Солнечной системы. Ученики классифицируют космические тела, сравнивают планеты земной группы и гиганты по данным и объясняют закономерности их различий.
Урок посвящён электромагнитной индукции: учащиеся наблюдают опыт с катушкой и магнитом, формулируют закон Фарадея и правило Ленца, решают задачи на ЭДС и направление тока.
Урок посвящён механическим волнам: условиям распространения, переносу энергии, различиям поперечных и продольных волн. Ученики проводят наблюдения, строят модели и решают задачи по формулам скорости волны.
Урок посвящён построению биомеханической модели движения горнолыжника. Учащиеся исследуют функцию затрат энергии, находят оптимальный угол наклона корпуса с помощью производной и оценивают безопасность техники.
Урок связывает производную с движением горнолыжника: учащиеся по моделям и графикам находят скорость, ускорение, разгон и торможение, оценивают нагрузки и выбирают безопасную траекторию.
Урок обобщает знания о строении атома и ядра, радиоактивности, ядерных реакциях и энергии связи. Учащиеся выполняют разноуровневые задачи, анализируют кейсы и оценивают свои знания.
Урок о механических волнах и передаче энергии в упругой среде без переноса вещества. Ученики экспериментируют с пружиной и верёвкой, различают поперечные и продольные волны и решают задачи по формуле v=λν.
Урок посвящён сравнению математического и пружинного маятников. Ученики исследуют зависимости периода, применяют формулы, анализируют измерения и решают расчётные задачи.
Обобщающий урок по магнитному полю и электромагнитной индукции: учащиеся в командах повторяют формулы и правила, решают разноуровневые задачи и объясняют работу технических устройств.
Урок посвящён сравнению постоянных магнитов и электромагнитов. Ученики исследуют зависимость силы электромагнита от тока и числа витков, формулируют выводы и рассматривают технические применения.
Урок посвящён построению векторных диаграмм переменного тока и напряжения. Учащиеся сравнивают фазовые соотношения в R, L и C, решают задачи и анализируют последовательную цепь RLC.
На уроке через опыт с катушкой и магнитом учащиеся выясняют условие возникновения индукционного тока, вводят магнитный поток и применяют закон Фарадея к качественным и расчётным задачам.
Урок посвящён закону электромагнитной индукции Фарадея и правилу Ленца. Ученики проводят опыт с магнитом и катушкой, анализируют изменение магнитного потока, выводят формулу и решают задачи на ЭДС.
Урок посвящён силе Лоренца: учащиеся выводят и применяют её формулу, определяют направление по правилу левой руки, исследуют траектории заряженных частиц и доказывают отсутствие работы силы.