Магнитные свойства вещества
Урок посвящен изучению диа-, пара- и ферромагнетиков, их микроскопической природе и доменной структуре. Ученики классифицируют вещества, работают с ИКТ-моделями и объясняют магнитные явления.
Библиотека / Планы уроков / Планы уроков по физике
Планы уроков по физике
Готовые планы уроков по физике: цели, ход урока, рефлексия по ФГОС. Скачайте или соберите свой план за минуту.
Все планы уроков по физике
Взаимодействие постоянных магнитов и проводников с током. Магнитное поле. Гипотеза Ампера
Урок посвящен изучению магнитного поля и гипотезы Ампера. Ученики исследуют взаимодействие магнитов с током, анализируют опыт Эрстеда и учатся строить модели силовых линий.
Законы фотоэффекта
Урок посвящен изучению законов фотоэффекта через виртуальный эксперимент и уравнение Эйнштейна. Ученики анализируют ВАХ, вводят понятие красной границы и решают задачи формата ЕГЭ.
Силовые трансформаторы и автотрансформаторы
Учащиеся изучают устройство и принцип действия трансформаторов на основе закона Фарадея, выводят формулу коэффициента трансформации и сравнивают силовые модели с автотрансформаторами.
Постоянные магниты; Взаимодействие постоянных магнитов
Урок посвящен изучению свойств постоянных магнитов и визуализации их полей. Учащиеся проводят эксперименты с опилками и компасами, а также изучают гипотезу Ампера о молекулярных токах.
Система охлаждения автомобиля
Ученики в роли инженеров исследуют термодинамику двигателя, изучая устройство радиатора и термостата через ротацию станций. Урок включает решение технических кейсов и опыты с давлением в системе.
Тонкая линза; Собирающие и рассеивающие линзы; Формула тонкой линзы
Учащиеся экспериментально определяют показатель преломления стекла, создавая систему из стеклянной и водяной линз. В ходе работы они измеряют фокусные расстояния методом параллакса и проводят расчеты.
Магнитное поле; Взаимодействие постоянных магнитов; Постоянные магниты
Урок посвящен изучению свойств магнитного поля и постоянных магнитов через опыты с опилками и ИКТ-симуляции. Ученики исследуют гипотезу Ампера и учатся строить линии магнитной индукции.