Различие родительного и винительного падежей
Определи падеж существительного — Определите падеж слова «брата» в предложении: «Я встретил брата после уроков». Запишите название падежа.
Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 5 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 5 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Определи падеж существительного — Определите падеж слова «брата» в предложении: «Я встретил брата после уроков». Запишите название падежа.
Различи тему и главную мысль — Прочитай текст и выбери его главную мысль.
В нашей семье есть традиция: по воскресеньям мы готовим обед вместе. Папа отвечает за суп, мама готовит салат, а дети накрывают на стол.…
Восстанови прямой порядок — Расположи карточки так, чтобы получилось грамматически правильное предложение с прямым порядком слов. Сохрани все слова и конечный знак препинания.
Диалог — Восстановите знаки препинания в диалоге.
Определи склонение — Распределите существительные по трём склонениям.
Связность повествования — Проверь утверждения о связности текста-повествования. Оценивай, помогают ли указанные средства понять ход событий. — Глаголы действия помогают передать движение событий.
Уточни двусмысленную фразу — Какое слово нужно заменить, чтобы высказывание стало точным? «На собрании выступил молодой специалист, и его предложение поддержали». Запиши слово, которое создаёт смысловую неясность.
Соедини фрагменты плана — Соедини каждый пункт с подпунктом, который относится именно к нему.
Проверь утверждения о членах предложения — Определите истинность каждого утверждения, опираясь на правила о главных и второстепенных членах предложения. — Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого.
Буквы и звуки — В слове «конь» назовите количество букв и количество звуков.
Распредели существительные по одушевлённости — Распределите существительные на одушевлённые и неодушевлённые. Учитывайте значение слова.
Выбери грамматическую основу — Прочитайте предложение и выберите его грамматическую основу: «Ранним утром над рекой поднялся густой туман». — поднялся туман
Названия на карте — Вставь пропущенные буквы в географических названиях. Учти, что каждое название начинается с прописной буквы.
Соотнесите ситуацию и вид речи — Соедините каждую ситуацию с подходящим видом речи. Обратите внимание, происходит ли общение с собеседником или человек говорит один.
Найди устойчивое сочетание — Укажите вариант ответа, в котором употреблен фразеологизм (устойчивое сочетание слов). — Золотое кольцо