Введение в литературу XIX века: «Золотой век» русской классики и вызовы времени
Метод и направление — Распределите черты литературных направлений по соответствующим категориям.
Библиотека / Рабочие листы / Литература / 10 класс
Готовые рабочие листы по литературе для 10 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Метод и направление — Распределите черты литературных направлений по соответствующим категориям.
Роль Гриши Добросклонова — Проанализируйте, почему образ Гриши Добросклонова и его песни вынесены в финал части «Пир на весь мир». Можно ли считать его ответ на вопрос о «счастливом» окончательным?
Стороны центрального конфликта — Распределите характеристики по двум сторонам центрального конфликта пьесы: власти «тёмного царства» и стремления личности к свободе.
Кабаниха и Дикой — Определите, какие утверждения о проблематике пьесы и образах Кабанихи и Дикого верны. Оценивайте только их роль в раскрытии конфликта личности и общества. — Кабаниха защищает патриархальные порядки и…
Финал пьесы — Оцени утверждения о развязке драмы. — Тихон в финале обвиняет мать в смерти жены.
Конфликт поколений — Заполните кроссворд, используя подсказки о конфликте поколений и идейных спорах в романе. — Старшее поколение в названии романа
Найдите лишнюю характеристику — Найдите характеристику, которая не относится к способам первоначального изображения Базарова в первых пяти главах.
Развитие конфликта — Расположите события повести в хронологическом порядке.
Верно ли утверждение? — Оцените правильность приведенных суждений о романе и его авторе. — Роман «Обломов» входит в трилогию Гончарова вместе с романами «Обыкновенная история» и «Обрыв».
Лишний признак — Выберите черту, которая НЕ является характерной для литературы реализма.
Путь героя — Расположите этапы формирования и жизни героя в хронологическом порядке.
Хронология событий — Восстановите последовательность ключевых событий в жизни Ильи Ильича Обломова.
Моральный выбор мастера — Должен ли мастер нести ответственность за последствия своих открытий или творений? Обратитесь к образам ученых или изобретателей в литературе (например, в произведениях М. А. Булгакова).
Значение Лицея — Опираясь на лицейскую лирику, напишите краткое рассуждение на тему: «Почему образ Лицея стал для Пушкина символом духовной родины?»
Трагическая развязка — Что стало причиной смерти Евгения Базарова в финале романа? — Заражение крови при вскрытии трупа больного тифом