Три пояса Жуковского
Признаки волшебной сказки — Заполните пропуски, указав признаки волшебной сказки, заметные в произведении.
Библиотека / Рабочие листы / Литература / 6 класс
Рабочие листы по литературе для 6 класса
Готовые рабочие листы по литературе для 6 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Все рабочие листы по литературе для 6 класса
Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Листок»
Главная мысль произведения — Выберите наиболее точную формулировку основной идеи стихотворения. — Необходимость подчиняться требованиям сильного собеседника.
А.С. Пушкин. Роман «Дубровский». История любви Владимира и Маши
Решение Маши — Выбери причину, по которой Маша не уехала с Владимиром. — Она хотела наказать Владимира за опоздание.
Баллады Шиллера «Кубок»
Лексика баллады — Реши кроссворд по определениям. Все ответы связаны с сюжетом и художественным миром баллады. — Предмет, который бросили в пучину
Станционный смотритель А. С. Пушкин
Развитие событий — Расставьте события повести в правильном хронологическом порядке.
Задания по фильму «По щучьему велению»
Заполни описание волшебного помощника — Заполни пропуски словами по содержанию фильма.
Контрольная работа по былине «Садко»
Герои и их роль — Соедини героя или образ с его ролью в былине.
В краю непуганных птиц. Главы: На угоре, Вступление. От Петербурга до Повенца
Литературные понятия и примеры — Соедините литературное понятие с его проявлением в данных главах.
Шиллер «Перчатка»
Признаки баллады — Определите, какие утверждения о жанровых признаках и содержании произведения верны. Оценивайте только соответствие баллады «Перчатка» признакам баллады. — В произведении есть напряжённое необычное…
Выразительные средства в балладе «Перчатка»
Образы опасного зверинца — Три фрагмента создают образ опасных животных с помощью выразительных средств. Один фрагмент относится к реакции людей, а не к изображению зверей. Найдите его.
Баллады Шиллера «Кубок», «Перчатка»
Распределите характеристики персонажей «Кубка» — Распределите характеристики по двум категориям: король и рыцарь. Ориентируйтесь на поступки и реплики героев в балладе.
Баллада «Перчатка»
Герои и поступки — Соедините каждого героя или группу героев с соответствующим поступком.
Диалог с текстом: выделение главной мысли
Лишняя деталь в пересказе — Найди лишнюю карточку: три пункта помогают сформулировать главную мысль рассказа, а один сообщает второстепенную подробность.
Р.Л. Стивенсон "Вересковый мёд"
Почему отец не раскрывает тайну? — Почему старик не сообщает королю секрет после гибели сына? — Отец решил сохранить тайну для королевской семьи
Развитие речи. А.И. Куприн. Рассказ «Чудесный доктор». Смысл названия рассказа
Что не является темой рассказа? — Найдите лишнее понятие: три варианта связаны с темой рассказа, а один — нет.
Все предметы
Русский язык · 4072Математика · 3273Литература · 1761Алгебра · 1421Английский язык · 1262Окружающий мир · 1208История · 1154Геометрия · 837Биология · 769Физика · 767Химия · 637Обществознание · 500География · 417Информатика · 413Вероятность и статистика · 316Технология · 168Музыка · 64ОБЗР · 63Физкультура · 41ИЗО · 20