Система образов романа "Дубровский". Образ Владимира Дубровского
Объясни поступки героя — Заполните пропуски подходящими словами и короткими выражениями, чтобы показать развитие образа Владимира Дубровского.
Библиотека / Рабочие листы / Литература / 6 класс
Готовые рабочие листы по литературе для 6 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Объясни поступки героя — Заполните пропуски подходящими словами и короткими выражениями, чтобы показать развитие образа Владимира Дубровского.
Распределите жанры по назначению — Распределите карточки по двум категориям: произведения, связанные с обрядом или бытовым действием, и произведения, предназначенные прежде всего для передачи мудрости или развлечения.
Традиции изображения — Вспомни, как описываются богатыри и их действия в русском эпосе. — Кожа, из которой сделаны сапоги пахаря
Соотнеси образ и его роль — Соотнесите образ с его возможной ролью в раскрытии темы памяти и тоски по родному краю.
Циклы былин — В чем заключается основное отличие новгородских былин от киевских? — В новгородских былинах главными темами являются торговля, быт и путешествия, а не военные подвиги.
Главная мысль — В чём заключается основная идея рассказа В. Осеевой? — Старших нужно слушаться, чтобы получать подарки.
Художественные особенности — Оцените утверждения о поэтике народных преданий. — Язык преданий близок к живой разговорной речи того времени.
Художественный мир былины — Оцени правильность литературоведческих утверждений о былине. — Описание свиста Соловья-разбойника, от которого гибнет всё живое, является гиперболой.
Нарушение правила — Какое неосторожное действие совершил Иван-царевич в саду Синеглазки, из-за чего проснулась стража?
Постоянные эпитеты — Соотнесите существительные с их постоянными эпитетами, характерными для былинного мира.
Мифологические существа — Выберите персонажа, который НЕ встречается в адыгском нартском эпосе.
Небо на щите — Гефест изобразил на щите созвездия. Найдите в списке то, что НЕ упоминается в тексте Гомера.
Постоянные эпитеты — Вспомни эпитеты, которыми Гомер наделяет главных героев, и заполни пропуски.
Верно или неверно? — Определите, какие из утверждений об особенностях народной песни являются истинными, а какие — ложными. — Народные песни передавались из поколения в поколение в рукописных сборниках.
Скитания Одиссея — Восстанови хронологическую последовательность странствий Одиссея, охватывающую его путь от берегов Трои до возвращения к семье. Расставь события в том порядке, в котором они происходили в поэме.