Библиотека / Рабочие листы / Литература / 4 класс
Готовые рабочие листы по литературе для 4 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Сравнение героинь — Почему царевна и царица противопоставлены друг другу? Назови одно качество царевны и одно противоположное качество царицы.
Эпитеты и сравнения в образах природы — Распредели выражения по группам: эпитеты, сравнения и обычные словосочетания. Вспомни, что эпитет образно описывает предмет, а сравнение помогает сопоставить один образ с другим.
Связь жизни и творчества — Восстановите цепочку: от факта биографии к его значению для творчества Льва Толстого.
Препятствие и способ его преодоления — Соедините препятствие с тем, благодаря чему оно преодолевается в сюжете.
Возвращение человеческого облика — Что должен был съесть Маленький Мук, чтобы снова стать человеком?
Вспомни сведения о книге — Заполни пропуски в предложениях о произведении.
Начало приключений — Куда попал оловянный солдатик после того, как выпал из окна?
Интонация финала — Как следует читать финальные строки стихотворения о движущемся за воротами монастыре? Выбери наиболее подходящую интонацию и объясни свой выбор одним словом. — Тихо и задумчиво
Почему Толстого называют учителем — Назови два дела Льва Толстого, которые показывают его заботу о детях и образовании.
Кавказские мотивы — Разгадайте кроссворд о Кавказе и произведениях, связанных с этим краем в творчестве Лермонтова. — Горный край, особенно важный для поэта
Строки из сказок — Заполни пропуски словами из известных строк А. С. Пушкина.
Поступки и характер героев — Определи, верны ли утверждения о героях сказки. Оценивай только соответствие содержанию произведения. — Ашик Кериб был беден, но обладал талантом музыканта.
Что можно сравнить в произведениях — Найди лишний признак: четыре пункта помогают сравнить стихотворение и картину, а один относится только к устройству стихотворной речи.
Сколько сыновей было у старика? — Сколько сыновей было у старика в начале сказки? Запиши число словом.
Рассказ о запомнившемся герое — Подготовь и произнеси устный рассказ объёмом 80–100 слов о литературном герое, который запомнился тебе больше всего. Назови произведение и героя, опиши две его черты характера, расскажи…
