Все произведения и поэты начальных классов
Узнай автора — Кто написал сказку «Конёк-Горбунок»? — Пётр Ершов
Библиотека / Рабочие листы / Литература / 4 класс
Рабочие листы по литературе для 4 класса
Готовые рабочие листы по литературе для 4 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Все рабочие листы по литературе для 4 класса
Русская народная сказка Бой на калиновом мосту
Назови героя — Как зовут героя, который сражается с чудищем на Калиновом мосту?
Биография Пушкина
Где учился юный Пушкин? — Выбери один правильный ответ. — В Царскосельском лицее
Работа с детскими книгами на тему: Фольклор (устное народное творчество): собиратели фольклора (А.Н. Афанасьев, В.И. Даль)
Найди лишнее — Найди слово, которое не относится к видам устного народного творчества.
Характеристика положительных и отрицательных героев, волшебные помощники в сказке А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Волшебный помощник — Кто помог царевичу Елисею найти мёртвую царевну?
А. С. Пушкин «Няне»: образ близкого человека и настроение стихотворения
Почему няня особенно дорога поэту? — Объясни в 3–4 предложениях, почему няня в стихотворении показана не просто как взрослая женщина, а как близкий человек. Используй не менее двух деталей текста.
Произведения фольклора
Проверь знания о фольклоре — Определи, какие утверждения о произведениях устного народного творчества верны, а какие неверны. — Фольклор передавался из поколения в поколение устно.
Слепая лошадь Ушинского
Найди лишнее объяснение — Выбери объяснение, которое не подходит для характеристики верного помощника в рассказе.
И. Бунин "Листопад"
Найди слово, не связанное с картиной — Найди лишнее слово среди образов, связанных с осенним пейзажем стихотворения.
А.С. Пушкин "Сказка о мертвой царевне"
Соедини героя и поступок — Соедини каждого героя с подходящим поступком или признаком. Каждая карточка используется один раз.
Былина Вольга Всеславьевич
Главная мысль — Заполните пропуски, сформулировав главную мысль былины.
Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Осень»
Соедини части анализа — Соедини каждый элемент левого столбца с подходящим продолжением из правого столбца.
А. С. Пушкин. Стихотворения «Осень» и «Туча»
Раздели слова по стихотворениям — Распредели слова и словосочетания по двум группам: что связано прежде всего со стихотворением «Осень», а что — со стихотворением «Туча».
Определение главной мысли текста
Сформулируй мысль рассказа — Прочитай текст и сформулируй его главную мысль одним предложением. Утром Лена заметила, что у кормушки почти не осталось зерна. Она хотела пройти мимо: до школы оставалось мало времени. Но…
Сравнение фольклорных произведений разных народов: тема, герои, сюжет. Представление в сказке нравственных ценностей, быта и культуры народов мира
Сравни две сказки — Сравни русскую народную сказку о младшей дочери и японскую сказку о Момотаро. Напиши небольшой связный ответ: назови общую тему, сопоставь главных героев и их поступки, укажи одно отличие в сюжете…
Все предметы
Русский язык · 4014Математика · 3225Литература · 1735Алгебра · 1399Английский язык · 1241Окружающий мир · 1197История · 1133Геометрия · 821Биология · 759Физика · 754Химия · 627Обществознание · 495География · 408Информатика · 404Вероятность и статистика · 310Технология · 162Музыка · 60ОБЗР · 60Физкультура · 40ИЗО · 19