Рабочий лист на тему:

Баллады

Литература6 класс11 заданий
Заполни пропускиПоследовательностьИстина / ЛожьКраткий ответСоединениеНайти лишнееМножественный выборРаспределение

Типы заданий

Заполни пропускиПоследовательностьИстина / ЛожьКраткий ответСоединениеНайти лишнееМножественный выборРаспределение
Баллады

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Вспомни сюжеты и героев пяти баллад, а затем проверь, как авторы создают напряжение, показывают выбор и раскрывают характеры.

№1 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Сюжет «Верескового мёда»

Заполните пропуски, восстановив ключевые детали сюжета баллады.

В балладе «Вересковый мёд» маленький народ — — хранит тайну приготовления напитка. Старик предпочитает погибнуть, но не открыть её . Его сын становится свидетелем отца.

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

2. Развитие действия в «Кубке»

Расположите события баллады «Кубок» в правильной последовательности.

  1. Юноша бросается в море за кубком.
  2. Король снова требует повторить опасный поступок.
  3. Король бросает кубок в бушующее море.
  4. Король обещает награду тому, кто достанет кубок.

№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Поступки рыцаря в «Перчатке»

Определите, верны ли утверждения о событиях и поступках героев баллады «Перчатка». Оценивайте только соответствие сюжету произведения.

  1. Рыцарь Делорж спускается на арену за перчаткой дамы.
  2. Делорж принимает перчатку как заслуженную награду за храбрость.
  3. На арене находятся лев, тигр и два барса.
  4. После возвращения Делорж бросает перчатку в лицо даме.

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Главное качество Роланда

Какое качество характера Роланда прежде всего проявляется в его решении не затрубить в рог и не призвать помощь в начале сражения? Запишите одно слово.

№5 · СОЕДИНЕНИЕ

5 ПАР · 1 БАЛЛ

5. Герои и баллады

Соедините название баллады с соответствующим героем или группой героев. Каждый вариант справа используется один раз.

№6 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

6. Жанровые признаки баллады

Найдите лишний элемент. Три элемента относятся к характерным признакам баллады, а один — нет. Укажите лишний элемент и объясните свой выбор одним коротким предложением.

  1. Напряжённый необычный сюжет с драматической развязкой
  2. Сочетание повествования и лирического переживания
  3. Подробное изображение повседневного быта без острого конфликта
  4. Таинственная или героическая атмосфера

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

7. Конфликт в «Робине Гуде и шерифе»

Выберите одно верное утверждение о центральном конфликте баллады «Робин Гуд и шериф».

  • Соперничество двух поэтов из-за лучшего стихотворения
  • Спор купцов о цене редкого товара
  • Противостояние народного героя и властного противника, олицетворяющего несправедливость
  • Ссора двух рыцарей из-за места на королевском пиру

№8 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

8. Признаки баллады

Заполните пропуски подходящими словами о балладе.

Баллада — это произведение с необычным и напряжёнными героя.

№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ

9. Испытание в балладе «Кубок»

Расположите события баллады в правильном порядке, восстановив ход испытания.

  1. Король снова требует повторить испытание.
  2. Король обещает награду тому, кто достанет кубок.
  3. Юноша спускается в морскую пучину за кубком.
  4. Юноша возвращается и рассказывает об опасности под водой.

№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Герои и авторская оценка

Определите, верны ли утверждения о героях и авторской оценке в изученных балладах. Оценивайте содержание произведений и отношение к поступкам персонажей.

  1. В «Вересковом мёде» верность тайне показана как важнее собственной жизни.
  2. В «Перчатке» поступок Делоржа представлен как безусловно достойный благодарности дамы.
  3. В «Песне о Роланде» героизм связан с верностью воинскому долгу.
  4. В балладах положительный герой всегда избегает опасности и не рискует собой.

№11 · ФИНАЛЫ БАЛЛАД

5 ПРОИЗВЕДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

11. Как завершается история героя

Распредели карточки по характеру финала баллады. Обрати внимание, что именно происходит с героем и какой смысл остаётся после развязки.

Слова для распределения: «Перчатка», «Кубок», «Робин Гуд и шериф», «Песня о Роланде», «Вересковый мёд»

Трагический финал

Героический финал с жертвой

Финал, в котором герой сохраняет нравственное преимущество

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Баллады «Вересковый мед», «Кубок», «Перчатка», «Песня о Роланде», «Робин Гуд и шериф»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 11 заданий: заполни пропуски, последовательность, истина / Ложь, краткий ответ, соединение, найти лишнее, множественный выбор, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.