Сложное предложение СПП
Соотнеси СПП с его схемой — Соедини каждое сложноподчинённое предложение с подходящей схемой. Схемы показывают расположение главной и придаточной частей: Г — главная часть, П — придаточная часть.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по русскому языку
Готовые рабочие листы по русскому языку. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Соотнеси СПП с его схемой — Соедини каждое сложноподчинённое предложение с подходящей схемой. Схемы показывают расположение главной и придаточной частей: Г — главная часть, П — придаточная часть.
Смысловая связь и знак — Соедините каждое предложение с подходящим объяснением выбора знака препинания.
Исправь пунктуационную ошибку — В предложении пропущена одна запятая. Запишите слово или сочетание слов, после которого должна стоять запятая: «Мы продолжили маршрут после того как выглянуло солнце».
Определи вопрос к придаточной части — Прочитайте предложение и выберите вопрос, на который отвечает придаточная часть: «Мы остановились там, где дорога пересекала лес». — где?
Распознаём сложноподчинённые предложения — Найдите лишнее предложение. Три предложения являются сложноподчинёнными.
Соотнеси схему и предложение — Соедините предложение со схемой его пунктуационного оформления.
Алгоритм нахождения словосочетания — Восстановите правильный порядок действий при разборе словосочетания.
Причастие среди однокоренных слов — Найдите слово, которое не является причастием.
Связки для корректного возражения — Вставьте слова, которые помогут выразить возражение корректно и логично.
Обособление при распространённом определении и обстоятельстве — Выберите единственный пунктуационно правильный вариант. Учитывайте положение распространённого определения и деепричастного оборота. — Охваченный тревогой…
Различаем типы сложных предложений в неоднозначных случаях — Распредели предложения по категориям. Обрати внимание на смысловую связь частей, союзы и возможность заменить связь подходящим союзом или союзным словом.
Личные окончания глаголов — Выбери ряд, в котором во всех глаголах правильно написаны личные окончания. — пишишь, читаеш, терпишь
Исправь произношение в высказываниях — В каждом предложении найди слово, произнесённое с неверным ударением, и запиши нормативный вариант этого слова.
Точка с запятой между частями — Определи, какой знак препинания ставится между частями бессоюзного сложного предложения, если части распространены и внутри них уже есть запятые. Запиши только знак. В предложении знак…
Составь назывной план — Составь назывной план из трёх пунктов к тексту. Каждый пункт должен передавать содержание части без глагола.
«Мхи — небольшие растения, у которых нет настоящих корней. Они прикрепляются к почве…