№1 · ТАБЛИЦА
1. Главное и зависимое слово
Заполните таблицу: определите главное и зависимое слово в каждом словосочетании.
| Словосочетание | Главное слово | Зависимое слово |
|---|---|---|
| зимний вечер | ||
| решить задачу | ||
| говорить тихо |
Типы заданий
ТаблицаПоследовательность
Словосочетание
Ф.И.
Класс
Разберём, как устроены словосочетания и чем отличаются согласование, управление и примыкание. Это поможет точнее выполнять синтаксический разбор.
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
2. Алгоритм нахождения словосочетания
Восстановите правильный порядок действий при разборе словосочетания.
- Назвать вид подчинительной связи.
- Поставить вопрос от главного слова к зависимому.
- Определить, какое слово является главным.
- Найти в предложении сочетание главного и зависимого слов.
№3 · ТАБЛИЦА
3. Распознаём вид связи
Определите вид связи в каждом словосочетании и впишите его в таблицу.
| Словосочетание | Вид связи | Почему зависимое слово связано с главным |
|---|---|---|
| высокое дерево | ||
| встретить сестру | ||
| улыбаться радостно |
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4. Разбор словосочетания «к вечернему поезду»
Расположите этапы разбора словосочетания «к вечернему поезду» в правильном порядке.
- Определить главное слово: поезду.
- Назвать зависимое слово: вечернему.
- Выделить словосочетание «к вечернему поезду».
- Поставить вопрос: поезду какому?
- Назвать связь: согласование.
№5 · ТАБЛИЦА
5. Связь и форма зависимого слова
Заполните таблицу: укажите вид связи и определите, изменяется ли зависимое слово вместе с главным.
| Словосочетание | Вид связи | Признак зависимого слова |
|---|---|---|
| новая выставка | ||
| обсуждать проект | ||
| совсем близко | ||
| наш класс |
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
6. От предложения к словосочетанию
Восстановите порядок разбора предложения «Путешественники быстро собрали тяжёлые рюкзаки»: от поиска словосочетания до определения связи.
- В предложении найти пары связанных слов.
- Выбрать для разбора словосочетание «собрали рюкзаки».
- В словосочетании «собрали рюкзаки» главное слово — «собрали».
- В словосочетании «быстро собрали» зависимое слово «быстро» неизменяемое.
- Назвать связь в словосочетании «собрали рюкзаки»: управление.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
7. Словосочетание или не словосочетание
Определите, является ли сочетание слов словосочетанием. Если да, укажите вид связи; если нет, объясните причину.
| Сочетание слов | Статус | Комментарий |
|---|---|---|
| яркий свет | ||
| дождь закончился | ||
| читать внимательно | ||
| стол и стул |
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
8. Полный разбор словосочетания «неожиданно встретить старого знакомого»
Расположите этапы полного разбора словосочетания «неожиданно встретить старого знакомого». Учитывайте строение словосочетания и виды связи.
- В паре «встретить знакомого» связь — управление.
- Установить, что «встретить» — главное слово всей конструкции.
- Выделить словосочетание «неожиданно встретить старого знакомого».
- Определить, что «встретить» связано с «знакомого» подчинительной связью.
- Найти зависимую от «знакомого» пару «старого знакомого».
- Найти зависимое слово «неожиданно» и задать вопрос «встретить как?».
№9 · ТАБЛИЦА
9. Разбор цепочки зависимостей
Заполните таблицу по каждому словосочетанию: укажите главное слово, зависимое слово и вид связи. В сложных примерах учитывайте, что внутри расширенной конструкции могут быть разные словосочетания.
| Конструкция | Главное слово | Зависимое слово | Вид связи |
|---|---|---|---|
| очень интересная лекция | |||
| очень интересная лекция | |||
| говорить о будущем | |||
| стремление учиться самостоятельно |
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Многошаговый синтаксический анализ
Восстановите последовательность действий при разборе конструкции «полезно читать научно-популярные статьи». Нужно отличить словосочетания от грамматической основы и установить виды связи.
- В паре «научно-популярные статьи» главное слово — «статьи», зависимое — «научно-популярные».
- Назвать связь в паре «читать статьи»: управление.
- Определить, что сочетание «полезно читать» не является грамматической основой и образует словосочетание.
- Рассмотреть конструкцию «полезно читать научно-популярные статьи» целиком.
- Выделить сочетания слов внутри конструкции.
- В паре «читать статьи» главное слово — «читать», зависимое — «статьи».
- Назвать связь в паре «научно-популярные статьи»: согласование.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Сложное предложение СППСложное предложение без союзовСложноподчиненные предложения с придаточными времениСложноподчиненные предложения с придаточными местаОсновные типы сложных предложений. Понятие о сложносочиненном, сложноподчиненном и бессоюзном предложенииСложносочинённые предложения и простое предложение с однородными членамиПричастие. Действительные и страдательные причастия. Н и НН в суффиксах причастийЯзыковые инструменты дипломатии: просьбы, возражения, отказыЗнаки препинания в простом предложении с обособленными определениями и обстоятельствамиСложные предложения: ССП, СПП или БСП?Повторение: правописание корней и приставок, личных окончаний глаголов, склонение имен существительныхТипичные орфоэпические и акцентологические ошибки в современном мире
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Строение словосочетаний, виды связи в словосочетании»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: таблица, последовательность.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.