№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Найди придаточное времени
Выберите предложение, в котором придаточная часть обозначает время действия главной части.
Ф.И.
Класс
Разберём, как придаточные времени связывают события и где ставятся запятые. Тренируйся внимательно: смысл и пунктуация работают вместе.
№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите предложение, в котором придаточная часть обозначает время действия главной части.
№2 · ЗАПЯТЫЕ
Расставьте запятые на границах придаточных частей времени.
начался урок ученики убрали телефоны. Мы подождали закончится совещание. прозвенел звонок класс вышел в коридор.
№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините начало предложения с подходящим продолжением так, чтобы получилось сложноподчинённое предложение с придаточным времени.
№4 · ПУНКТУАЦИЯ
Определите истинность каждого утверждения. Основание проверки одно: постановка запятых и границы придаточных времени.
№5 · СХЕМА
Установите порядок действий при разборе сложноподчинённого предложения с придаточным времени.
№6 · РАЗБОР
Распределите предложения по двум группам: «придаточное времени» и «придаточное причины».
Слова для распределения: Мы отменили прогулку, потому что усилился ветер., Дорога стала скользкой, так как ночью выпал снег., Когда погас свет, спектакль остановился., Пока готовился обед, дети накрывали на стол.
Придаточное времени
Придаточное причины
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СТРУКТУРА
Выберите предложение, в котором придаточная часть времени стоит после главной части.
№8 · ЗАПОЛНЕНИЕ
Заполните таблицу: укажите союз или союзное сочетание, которое подходит к указанному смыслу и предложению.
| Смысл | Фрагмент предложения | Подходящее средство связи |
|---|---|---|
| Одновременность действий | ___ звучала музыка, гости разговаривали. | |
| Действие раньше другого | ___ начался урок, ученики открыли тетради. | |
| Действие после завершения события | ___ закончился дождь, дорожки высохли. |
№9 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
В предложении пропущена одна запятая. Запишите слово или сочетание слов, после которого должна стоять запятая: «Мы продолжили маршрут после того как выглянуло солнце».
№10 · АНАЛИЗ
Определите вид придаточного в предложении: «Мы остановились, когда начался сильный снегопад». Запишите название вида придаточного.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, последовательность, распределение, таблица, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.