Рабочий лист на тему:

Сложное предложение

Русский язык9 класс10 заданий
Краткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееКроссвордМножественный выборЗаполни пропуски

Типы заданий

Краткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееКроссвордМножественный выборЗаполни пропуски
Сложное предложение

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как устроено сложноподчинённое предложение и как видеть связь его частей. Задачи будут постепенно усложняться — не торопись.

№1 · ОСНОВЫ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Найди грамматическую основу главной части

Определи грамматическую основу главной части в предложении: «Когда закончился дождь, на площади зажглись фонари». Запиши подлежащее и сказуемое главной части через запятую.

№2 · ЧАСТИ СПП

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Отличи главную и придаточную части

Определи истинность утверждений о строении сложноподчинённых предложений. Основывайся только на признаках главной и придаточной частей.

  1. В сложноподчинённом предложении одна часть является главной, а другая — придаточной.
  2. Придаточная часть всегда стоит после главной.
  3. Придаточная часть связана с главной подчинительным союзом или союзным словом.
  4. Главная часть не может существовать самостоятельно.

№3 · СРЕДСТВА СВЯЗИ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Соотнеси средство связи и его роль

Соедини каждое средство связи с его характеристикой.

№4 · СТРОЕНИЕ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

4. Найди предложение, которое не является СПП

Выбери предложение, которое не является сложноподчинённым. В остальных предложениях части связаны подчинением.

  1. Я знаю, что ты подготовился к ответу.
  2. Когда взошло солнце, туман рассеялся.
  3. Листья пожелтели, и начался листопад.
  4. Мы остановились там, где начиналась тропа.

№5 · ТЕРМИНЫ

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

5. Проверь термины по теме СПП

Реши кроссворд по определениям. Все ответы записывай заглавными буквами.

По горизонтали

  1. Его задают от главной части к придаточной
  2. Союзное ...
  3. Значение придаточного с союзом «потому что»
  4. Значение придаточного с союзным словом «где»
  5. Вид связи частей СПП
  6. Знак, отделяющий части СПП

По вертикали

  1. Зависимая часть СПП
  2. Часть СПП, от которой задаётся вопрос
  3. Значение придаточного с союзом «если»
  4. Средство связи частей предложения

№6 · ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

6. Определи придаточное изъяснительное

Выбери предложение с придаточным изъяснительным. Такое придаточное поясняет содержание мысли, речи, чувства или восприятия.

  • Дорога, которая ведёт к реке, была скользкой.
  • Мы остановились там, где начиналась тропа.
  • Я заметил, что в окне погас свет.
  • Если потеплеет, мы отправимся в поход.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПУНКТУАЦИЯ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Расставь запятые между частями СПП

Расставь знаки препинания и восстанови границы главной и придаточных частей.

Когда наступил вечер в доме зажглись огни потому что на улице стало темно

№8 · СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

1 ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

8. Определи вид придаточного по вопросу

Определи вид придаточного предложения: «Мы вернулись к дому, который стоял у самой реки». Запиши вид придаточного.

№9 · ГРАНИЦЫ ЧАСТЕЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 4 БАЛЛА

9. Проверь постановку знаков в СПП

Определи истинность утверждений о предложениях и их пунктуации. Учитывай границы главной и придаточной частей и значение союза.

  1. В предложении «Я остановился, потому что впереди была река» запятая отделяет придаточную часть причины.
  2. В предложении «Когда закончился спектакль зрители вышли в фойе» запятая не нужна.
  3. В предложении «Дом, который построили недавно, уже заселён» придаточная определительная часть выделяется с двух сторон.
  4. В предложении «Я пришёл туда где мы договорились встретиться» запятая перед «где» не ставится.

№10 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

4 ПАРЫ · 4 БАЛЛА

10. Соотнеси СПП с его схемой

Соедини каждое сложноподчинённое предложение с подходящей схемой. Схемы показывают расположение главной и придаточной частей: Г — главная часть, П — придаточная часть.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 9 класса

Сложное предложение без союзовСложноподчиненные предложения с придаточными времениСложноподчиненные предложения с придаточными местаОсновные типы сложных предложений. Понятие о сложносочиненном, сложноподчиненном и бессоюзном предложенииСложносочинённые предложения и простое предложение с однородными членамиСтроение словосочетаний, виды связи в словосочетанииПричастие. Действительные и страдательные причастия. Н и НН в суффиксах причастийЯзыковые инструменты дипломатии: просьбы, возражения, отказыЗнаки препинания в простом предложении с обособленными определениями и обстоятельствамиСложные предложения: ССП, СПП или БСП?Повторение: правописание корней и приставок, личных окончаний глаголов, склонение имен существительныхТипичные орфоэпические и акцентологические ошибки в современном мире

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Сложное предложение СПП»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, кроссворд, множественный выбор, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.