И и Ы после Ц
Логика и грамматика — Вставьте слова с корнем -ци- в нужной форме.
Библиотека / Рабочие листы / Русский язык / 9 класс
Готовые рабочие листы по русскому языку для 9 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Логика и грамматика — Вставьте слова с корнем -ци- в нужной форме.
Тропы в прозе — Прочитайте предложение и выпишите из него фразеологизм: 'Он работал засучив рукава, стараясь не ударить в грязь лицом перед коллегами'.
Сложный синтаксический анализ — Определите синтаксическую роль слова 'жаль' в предложении: 'Мне очень жаль расставаться с вами'.
Ловушка с ОВЧ (общий второстепенный член предложения) — Выберите предложение, в котором перед союзом «и» запятая не ставится.
Сложноподчинённое предложение — Заполните пропуски подходящими по смыслу союзами.
Лишний знак — Найдите предложение, в котором постановка двоеточия ошибочна (согласно правилам пунктуации в БСП).
Виды подчинения — Распределите предложения по типам подчинения придаточных.
Пунктуация в СПП — Заполните пропуски, выбрав нужный знак препинания или его отсутствие (запятая или пусто).
Типы чередования — Распределите слова по группам в зависимости от условия выбора гласной в корне.
Правило и пример — Соотнесите правило написания наречий с примером.
Роль второстепенных членов — Напишите краткое рассуждение о том, как второстепенные члены предложения помогают сделать речь более точной и выразительной.
Виды средств связи — Распределите средства связи по двум группам: лексические и морфологические.
Пунктуационный практикум — Заполните пропуски, поставив запятую (,) или прочерк (-), если знак не нужен.
Слова, не употребляющиеся без НЕ — Вспомните морфологические особенности слов-исключений. — Слово «(не)ряха» пишется слитно, потому что без НЕ оно в современном русском языке не употребляется.
Корни -мак-/-мок- и -равн-/-ровн- — Заполните пропуски, учитывая лексическое значение слов.