А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Сюжет сказки
Почему события происходят — Соедините событие с его непосредственным следствием в сюжете сказки.
Библиотека / Рабочие листы / Литература / 5 класс
Готовые рабочие листы по литературе для 5 класса. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
Почему события происходят — Соедините событие с его непосредственным следствием в сюжете сказки.
Кто говорит эти слова? — Выберите героя, которому принадлежат слова: «Свет мой, зеркальце! скажи да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?» — Молодая царевна
Крылов — баснописец — Выбери верное утверждение об Иване Андреевиче Крылове. — И. А. Крылов — русский баснописец, прославившийся своими баснями.
Главный смысл басни — Как называется краткий поучительный вывод, который выражает главный смысл басни? Запишите одно слово.
Почему Ваня — сын полка — Заполни пропуски, восстановив смысл названия повести.
Развитие действия — Расположите события басни в правильном порядке.
Признаки драмы — Найдите лишнее понятие. Три понятия связаны с драмой, а одно относится прежде всего к лирике.
Роль близких людей — Напишите сочинение объёмом 80–100 слов на тему: «Как семья и няня повлияли на становление Пушкина как поэта?» Приведите не менее двух фактов из его биографии.
Особенности басни — Найди лишний признак. Три характеристики относятся к басне «Волк на псарне», а одна не подходит к этому произведению.
Крылов и особенности басни — Соедини наблюдение с его ролью в понимании басен Крылова. Сначала определи, что именно показывает наблюдение, затем выбери его значение.
Проверяем знания о жанре — Определите, какие утверждения о баснях и их авторах истинны, а какие ложны. Оценивайте только фактическую правильность утверждений. — Басня обычно содержит поучительный вывод.
Найди факт — Прочитай текст и выбери утверждение, которое прямо подтверждается текстом.
«Лена посадила семечко в небольшой горшок. Каждый день она поливала землю и ставила горшок на подоконник. Через неделю появился…
Причина неудачи квартета — Определи, верны ли утверждения о событиях и смысле басни «Квартет». — Участники квартета рассчитывают, что смогут лучше играть, если поменяются местами.
Отличие бытовой сказки от волшебной — Найдите лишний признак в ряду и объясните, почему он не относится к бытовой сказке.
Труд и беспечность в баснях — Сравните образы Муравья и Стрекозы в басне «Стрекоза и Муравей». Объясните, как их поступки помогают понять мораль произведения. Приведите два примера из сюжета и сформулируйте вывод.