Рабочий лист на тему:

Художественный мир литературной сказки Дениса Макурина

Литература5 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеТаблицаНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеЭссе
Художественный мир литературной сказки Дениса Макурина

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Исследуем сказку «Будь, что не бывает»: выясним, как реальное и фантастическое соединяются в мире произведения и помогают понять авторскую мысль.

№1 · ПРИЗНАКИ ЖАНРА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Что делает сказку литературной

Выберите признак, который обязательно связан с литературной сказкой.

  • В тексте могут действовать только исторически реальные люди.
  • Сюжет обязательно состоит только из бытовых событий.
  • Произведение всегда передаётся только устно и не имеет автора.
  • У произведения есть конкретный автор, создающий собственный художественный мир.

№2 · ПРОГНОЗ ПО НАЗВАНИЮ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Смысл необычного названия

Заполните пропуски, опираясь на значение названия и понятие художественного мира.

Название «Будь, что не бывает» настраивает читателя на встречу с и помогает ожидать особых мира сказки.

№3 · ЭЛЕМЕНТЫ МИРА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Из чего складывается художественный мир

Определите истинность утверждений о художественном мире литературной сказки. Оценивайте каждое утверждение с точки зрения литературного анализа.

  1. Художественный мир включает героев и события произведения.
  2. Художественный мир состоит только из места действия.
  3. В художественном мире могут соединяться реальные обстоятельства и фантастические события.
  4. Авторское отношение не связано с тем, как изображены герои.

№4 · РЕАЛЬНОЕ И ФАНТАСТИЧЕСКОЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Разделить планы повествования

Соотнесите понятие с его характеристикой. Каждую пару соедините один раз.

№5 · АНАЛИЗ ГЕРОЯ

3 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

5. Поступок, черта и авторское отношение

Сопоставьте элемент характеристики героя с тем, что нужно найти в тексте сказки.

№6 · СТРУКТУРА АНАЛИЗА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. План характеристики героя

Заполните таблицу: восстановите последовательность рассуждения о герое. Первый столбец оставлен открытым как опора для ответа.

Шаг анализаЧто нужно установить
1. Герой
2. Поступки
3. Черты
4. Вывод

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Какая деталь работает на образ

Найдите лишний элемент: три записи помогают доказывать вывод о герое, а одна является только пересказом без объяснения значения.

  1. Герой встретил необычное событие, потом произошло ещё несколько событий, а затем история продолжилась.
  2. Герой спокойно принимает необычное событие; это показывает, что странное стало для него привычным.
  3. Герой помогает другому персонажу; поступок показывает его отзывчивость.
  4. Необычная деталь повторяется в сцене; она подчёркивает особые правила мира сказки.

№8 · ПРАВИЛА МИРА

4 ЭТАПА · 3 БАЛЛА

8. Как доказать существование особого мира

Расположите шаги анализа в правильном порядке: от наблюдения над текстом к выводу об авторской мысли.

  1. Назвать реальную обстановку или исходную ситуацию.
  2. Сформулировать правило или особенность художественного мира.
  3. Найти событие, которое нарушает привычный порядок.
  4. Объяснить, зачем автор использует это нарушение обычного порядка.

№9 · АВТОРСКАЯ МЫСЛЬ

3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

9. Что показывает фантастика

Распределите формулировки по трём направлениям анализа: устройство мира, образ героя или авторская мысль.

Слова для распределения: В сказочном мире действуют необычные правила, Фантастика помогает по-новому взглянуть на привычную жизнь, Поступок героя раскрывает его отношение к происходящему, Необычное событие заставляет читателя задуматься о выборе героя, Герой необычно реагирует на странное событие, Невозможное событие становится частью повседневной обстановки

Устройство мира

Образ героя

Авторская мысль

№10 · ПИСЬМЕННЫЙ ВЫВОД

8–10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 5 БАЛЛОВ

10. Характеристика героя в художественном мире

Напишите характеристику одного героя сказки «Будь, что не бывает» объёмом 8–10 предложений. Назовите не менее двух черт характера, приведите два поступка или наблюдения над речью героя, объясните значение одной художественной детали и сделайте вывод об отношении автора к герою.

Объём: 70–130 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Художественный мир литературной сказки Дениса Макурина (на основе сказки «Будь, что не бывает»)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, найти лишнее, последовательность, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.